卷五·第十五章　写信与教学

写信、教人学问文字，要水星与月亮同在或相照，水星东出、不在光束下、不逆行、数值递增，月亮也无灾损。

XV. Chapter: If You Want to Write to a Man, or Want to Teach a Man Knowledge or Writing.

[1] Let it be while Mercury is with the Moon, or the Moon regards him, and no malefic is with him or regards him; and let Mercury be oriental, not under the beams, nor retrograde in his course, but increasing in his numbers; and let the Moon also be clean and clear of the misfortunes that I have described: for if you send letters so, you will not miss your aim.

翻译点开

XV. Chapter: If You Want to Write to a Man, or Want to Teach a Man Knowledge or Writing.

第十五章　论给人写信，或想教人学问、文字。

[1] 要在水星与月亮同在，或月亮照见水星，而没有凶星与他同在或照见他时进行；水星要东出，不在光束下，不逆行，而是数值递增；月亮也要干净，没有我讲过的那些灾损：这样寄信，就不会落空。

大意与图解点开

🔎 大意：写信、教人学问文字，要水星与月亮同在或月亮照见水星，无凶星沾染；水星东出、不在光束下、不逆行、数值递增，月亮也要干净。

📖 术语

术语	英文原词	意思
东出	oriental	先于太阳升起
光束之下	under the beams	离太阳太近而隐没
数值递增	increasing in numbers	行速渐快
干净	clean	没有灾损

🧭 图解与讲解

水星主文字、言辞与学问，所以写信、教人学问文字都看水星。本章只有一节：要在水星与月亮同在，或月亮照见水星，而没有凶星与水星同在或照见它时进行；水星要东出，不在太阳光束下，不逆行，数值递增；月亮也要干净，没有书首所讲的灾损（图二）。

版本对勘：写信与教学（第一节）
句	依据	主要异文	裁定
§1	阿拉伯文 + Heph. III 27, 1	希腊多「或月亮照见」「数值递增」「不会落空」；阿拉伯文多「东出」「教学」	两本互补，并收

〔图〕写信教学四要：水星与月亮相接，水星明亮快行，无凶星，月亮干净

两书条件几乎一致
书	写信的择时
多罗修斯，本章	水星与月亮相接，东出、不在光束下、不逆行、数值递增，无凶星
拉姆齐，卷三第六节第八章	水星以六分或三分照看上升与其主星，尊贵良好，不受害、不逆行，并受月亮照看

两本互补（表一）：赫菲斯提翁卷三第二十七章多出「或月亮照见」「数值递增」和句末「这样寄信，就不会落空」；阿拉伯文多出「东出」和「教学」。融合本并收，所以章题兼讲写信与教学。「东出」指水星先于太阳从东方升起，是晨星；「数值递增」指行速渐快，与第五章说月亮「数值递减」是受损相对。

拉姆齐《占星学复原》卷三第六节第八章论写信，说要加强上升及其主星，让水星以六分或三分照看它们，有良好尊贵，不受害、不逆行，并受月亮六分或三分照看（表三）；条件几乎与本章相同，只是改从上升与其主星着眼。

原文为公有领域古籍；翻译、印象画与图文解读由 AI 辅助生成，鲲侯审校。