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《庄子》 · 内篇

齐物论

齐物论:吾丧我,闻天籁;彼是方生,莫若以明;朝三暮四;天地与我并生;孰知正味;庄周梦蝶,此之谓物化。

南郭子綦隐几而坐,仰天而嘘,嗒焉似丧其耦。

颜成子游立侍乎前,曰:“何居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隐几者,非昔之隐几者也。”

子綦曰:“偃,不亦善乎,而问之也!今者吾丧我,汝知之乎?

汝闻人籁而未闻地籁,汝闻地籁而未闻天籁夫!”

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南郭子綦隐几而坐,仰天而嘘,嗒焉似丧其耦。

南郭子綦靠着几案坐着,仰面朝天缓缓地吐气,那离形去智的样子,好像精神离开了躯体。

颜成子游立侍乎前,曰:“何居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隐几者,非昔之隐几者也。”

颜成子游侍立在他面前,问道:“这是怎么了?形体固然可以使它像枯木一样,心难道也可以使它像死灰一样吗?今天靠着几案的人,已经不是从前靠着几案的人了。”

子綦曰:“偃,不亦善乎,而问之也!今者吾丧我,汝知之乎?

子綦说:“偃,你问得不是很好吗!今天我忘掉了我自己,你知道吗?

汝闻人籁而未闻地籁,汝闻地籁而未闻天籁夫!”

你听说过人籁,却没有听说过地籁;你听说过地籁,却没有听说过天籁吧!”

大意与图解点开

🔎 大意:南郭子綦隐几而坐,嗒焉似丧其耦,形如槁木,心如死灰;今者吾丧我;人籁、地籁、天籁。

📖 难字注

字词读音意思
隐几yìn jī靠着几案
嘘xū缓缓吐气
嗒焉tà yān离形去智的样子
耦ǒu同「偶」,与精神相对的形体
籁lài箫,泛指孔窍发出的声音

🧭 图解与讲解

齐物论是《庄子》最难读的一篇,「齐物」就是把万物、把种种是非看成齐一。开篇是南郭子綦靠着几案坐着,仰天长长吐气,整个人像丢了魂——形如槁木,心如死灰。弟子颜成子游吃了一惊:今天这个人,已经不是从前那个人了。

〔图〕人籁、地籁、天籁:一层比一层难听见

子綦说:你问得好!今天我「丧我」了。「我」是那个有成见、有是非的自我;丧掉它,剩下的才是真我。全篇讲的「齐物」,就从「吾丧我」开始。

他接着说:你听过人籁,没听过地籁;听过地籁,没听过天籁。图里三层:人吹箫是人籁,风吹孔穴是地籁,天籁是什么,下一单元揭开。

子游曰:“敢问其方?”

子綦曰:“夫大块噫气,其名为风。是唯无作,作则万窍怒呺。而独不闻之翏翏乎?

山林之畏隹,大木百围之窍穴,似鼻,似口,似耳,似枅,似圈,似臼,似洼者,似污者。

激者,謞者,叱者,吸者,叫者,譹者,宎者,咬者,前者唱于,而随者唱喁,

泠风则小和,飘风则大和,厉风济则众窍为虚。而独不见之调调之刁刁乎?”

子游曰:“地籁则众窍是已,人籁则比竹是已。敢问天籁?”

子綦曰:“夫吹万不同而使其自己也,咸其自取,怒者其谁邪?”

水墨狂风中的山林,百围古树满身窍穴,枝叶翻卷如怒号
作则万窍怒呺
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子游曰:“敢问其方?”

子游说:“请问其中的道理。”

子綦曰:“夫大块噫气,其名为风。是唯无作,作则万窍怒呺。而独不闻之翏翏乎?

子綦说:“大地吐出的气,名字叫做风。这风不发作则已,一发作,万千孔窍就怒号起来。你难道没有听过那长风呼呼的声音吗?

山林之畏隹,大木百围之窍穴,似鼻,似口,似耳,似枅,似圈,似臼,似洼者,似污者。

山林高低盘曲,百围大树上的窍穴,有的像鼻子,有的像嘴巴,有的像耳朵,有的像柱上的方孔,有的像杯圈,有的像舂臼,有的像深池,有的像浅洼。

激者,謞者,叱者,吸者,叫者,譹者,宎者,咬者,前者唱于,而随者唱喁,

它们发出的声音,有的像激流冲击,有的像飞箭呼啸,有的像大声呵斥,有的像细细吸气,有的像高声叫喊,有的像号啕大哭,有的像深谷回响,有的像哀切悲叹;前面的风声呜呜唱着,后面的风声呼呼相和,

泠风则小和,飘风则大和,厉风济则众窍为虚。而独不见之调调之刁刁乎?”

小风则相和的声音小,大风则相和的声音大,猛烈的风一停,所有的孔窍都寂然无声。你难道没有看见草木还在摇摇摆摆吗?”

子游曰:“地籁则众窍是已,人籁则比竹是已。敢问天籁?”

子游说:“地籁就是众多孔窍发出的声音,人籁就是排箫发出的声音。请问天籁是什么?”

子綦曰:“夫吹万不同而使其自己也,咸其自取,怒者其谁邪?”

子綦说:“风吹万千孔窍,发出各不相同的声音,而都是孔窍自己发出的,都是它们自取的,鼓动它们发声的还有谁呢?”

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🔎 大意:大块噫气其名为风,万窍怒呺,声各不同;地籁众窍,人籁比竹;天籁:吹万不同,咸其自取,怒者其谁。

📖 难字注

字词读音意思
大块dà kuài大地
呺háo同「号」,呼啸
翏翏liù liù长风声
枅jī柱上方木,此指方孔
济jì止

🧭 图解与讲解

这一段是先秦文章里写风最有名的文字。大地吐出的气叫风,不起则已,一起,万千孔窍就怒号起来。山林里百围大树上的窟窿,像鼻、像口、像耳、像方孔、像杯圈、像舂臼、像深池、像浅洼;发出的声音,像激流、像飞箭、像呵斥、像吸气、像叫喊、像哭号、像深谷、像哀叹——八种孔窍,八种声音,前唱后和。

〔图〕天籁:万窍各自发声,背后没有吹的人

风一停,所有孔窍都空了,只剩草木还在摇。子游明白了:地籁是众窍的声音,人籁是箫的声音。那天籁呢?子綦说:风吹万窍,声音千差万别,却都是孔窍自己发出的——鼓动它们的,还有谁呢?图里四步。

天籁不是另一种声音,而是看清每种声音都「自取」,背后没有一个发号施令的主宰。下面讲人心的种种情态、各家的是非之争,都是这样「自取」而来的众窍之声。

大知闲闲,小知间间。大言炎炎,小言詹詹。

其寐也魂交,其觉也形开。与接为构,日以心斗,缦者,窖者,密者。小恐惴惴,大恐缦缦。

其发若机栝,其司是非之谓也。其留如诅盟,其守胜之谓也。

其杀如秋冬,以言其日消也。其溺之所为之,不可使复之也。其厌也如缄,以言其老洫也。近死之心,莫使复阳也。

喜怒哀乐,虑叹变慹,姚佚启态,乐出虚,蒸成菌,日夜相代乎前,而莫知其所萌。

已乎已乎,旦暮得此其所由以生乎?

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大知闲闲,小知间间。大言炎炎,小言詹詹。

大智广博豁达,小智精细计较;大言气焰盛人,小言琐碎啰嗦。

其寐也魂交,其觉也形开。与接为构,日以心斗,缦者,窖者,密者。小恐惴惴,大恐缦缦。

人们睡着时神魂交错,醒来后形体开张不安。与外界接触纠缠不清,整天勾心斗角:有的散漫,有的深藏,有的周密。小的恐惧惴惴不安,大的恐惧失魂落魄。

其发若机栝,其司是非之谓也。其留如诅盟,其守胜之谓也。

他们发言就像弩机发箭一样迅疾,专门窥伺别人的是非;他们不说话时就像发过誓一样守口如瓶,是为了守住自己的胜算。

其杀如秋冬,以言其日消也。其溺之所为之,不可使复之也。其厌也如缄,以言其老洫也。近死之心,莫使复阳也。

他们衰败得像秋冬的草木,这说明他们一天天在消损;他们沉溺于所做的事情,不能再回到本来的样子;他们心灵闭塞得像被绳索捆住,这说明他们越老越枯竭;那颗接近死亡的心,再也不能恢复生机了。

喜怒哀乐,虑叹变慹,姚佚启态,乐出虚,蒸成菌,日夜相代乎前,而莫知其所萌。

欢喜、愤怒、悲哀、快乐,忧虑、叹息、反复、怖惧,轻浮、放纵、张狂、作态,就像乐声从空虚的孔窍中发出,又像菌类由地气蒸腾而生,日日夜夜在面前交替出现,却不知道它们是从哪里萌生的。

已乎已乎,旦暮得此其所由以生乎?

算了吧,算了吧!一旦早晚之间懂得了这一切,大概就懂得了它们产生的根由吧?

大意与图解点开

🔎 大意:大知闲闲,小知间间;日以心斗,其发若机栝,其留如诅盟;喜怒哀乐,日夜相代乎前,而莫知其所萌。

📖 难字注

字词读音意思
闲闲xián xián广博的样子
间间jiàn jiàn细细分别的样子
詹詹zhān zhān琐碎多言
机栝jī guā弩上发箭的机关
慹zhé恐惧

🧭 图解与讲解

讲完天籁,镜头转到人心。小聪明、大聪明,高谈阔论、喋喋不休;睡着了魂魄还在纠缠,醒来了身体还在紧绷;与外物一接触就纠缠不清,整天勾心斗角。

与接为构,日以心斗
人心情态比作
其发若机栝司是非:抢先发难
其留如诅盟守胜:守口不言
其杀如秋冬日消:一天天衰败
其厌也如缄老洫:越老越枯竭

〔图〕情绪从哪里来:莫知其所萌

表格是庄子画的几幅人心图:开口像弩机发箭,专挑别人的是非;闭口像发过毒誓,死守自己的胜算;一天天衰败,像秋冬的草木;心像被绳子捆住,越老越枯竭,再也回不到生机勃勃的样子。

喜怒哀乐、忧叹反复、轻浮张狂,日夜在面前轮番上演,像乐声从空窍里冒出,像菌子从湿气里蒸出,却不知从哪里来。图二。这正是上一单元的「众窍之声」——人心也像孔窍,被外物一吹,就发出种种情绪。

非彼无我,非我无所取,是亦近矣,而不知其所为使。

若有真宰,而特不得其朕,可行已信,而不见其形,有情而无形。

百骸九窍六藏,赅而存焉,吾谁与为亲?汝皆悦之乎?其有私焉?如是,皆有为臣妾乎?其臣妾不足以相治乎?其递相为君臣乎?其有真君存焉。如求得其情与不得,无益损乎其真。

一受其成形,不亡以待尽,与物相刃相靡,其行尽如驰,而莫之能止,不亦悲乎!

终身役役,而不见其成功,薾然疲役,而不知其所归,可不哀邪?人谓之不死,奚益?其形化,其心与之然,可不谓大哀乎?

人之生也,固若是芒乎?其我独芒,而人亦有不芒者乎?

夫随其成心而师之,谁独且无师乎?奚必知代而心自取者有之,愚者与有焉。

未成乎心而有是非,是今日适越而昔至也,是以无有为有。无有为有,虽有神禹,且不能知,吾独且奈何哉?

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非彼无我,非我无所取,是亦近矣,而不知其所为使。

没有这些情态就没有我,没有我,这些情态也无从呈现。这样说也就接近真相了,却不知道是谁在主使着这一切。

若有真宰,而特不得其朕,可行已信,而不见其形,有情而无形。

好像有个真正的主宰,却偏偏找不到它的形迹;它的作用可以验证,却看不见它的形体;它真实存在,却没有形状。

百骸九窍六藏,赅而存焉,吾谁与为亲?汝皆悦之乎?其有私焉?如是,皆有为臣妾乎?其臣妾不足以相治乎?其递相为君臣乎?其有真君存焉。如求得其情与不得,无益损乎其真。

人的众多骨节、九个孔窍、六种内脏,都完备地存在于身上,我和哪一部分最亲近呢?你都一样喜欢它们吗?还是有所偏爱呢?如果这样,它们都只是臣妾吗?臣妾之间不能相互统治吗?还是轮流做君臣呢?其中应该有个真正的君主存在吧。无论能否求得它的实情,对它的本真都没有增益或减损。

一受其成形,不亡以待尽,与物相刃相靡,其行尽如驰,而莫之能止,不亦悲乎!

人一旦禀受成形,就执着于形体而等待生命耗尽,与外物相互摩擦、相互损伤,一生奔驰而去,没有人能让它停下来,不是很可悲吗!

终身役役,而不见其成功,薾然疲役,而不知其所归,可不哀邪?人谓之不死,奚益?其形化,其心与之然,可不谓大哀乎?

终身忙忙碌碌,却看不到成功;疲惫困顿,却不知道归宿在哪里,能不悲哀吗?人们说这样还没有死,又有什么益处呢?形体逐渐衰老变化,心也跟着一起衰竭,能不说是最大的悲哀吗?

人之生也,固若是芒乎?其我独芒,而人亦有不芒者乎?

人生在世,本来就是这样茫昧吗?还是只有我茫昧,而别人也有不茫昧的呢?

夫随其成心而师之,谁独且无师乎?奚必知代而心自取者有之,愚者与有焉。

如果依照各自的成见作为标准,那么谁会没有一个标准呢?何必一定要那些懂得变化之理、心有所得的人才有,愚蠢的人也一样有啊。

未成乎心而有是非,是今日适越而昔至也,是以无有为有。无有为有,虽有神禹,且不能知,吾独且奈何哉?

还没有形成成见就已经有了是非,就好像说今天动身去越国而昨天就已经到了一样,这是把没有的当成有的。把没有的当成有的,即使是神明的大禹也无法理解,我又能怎么样呢?

大意与图解点开

🔎 大意:若有真宰而不得其朕;一受成形,与物相刃相靡,终身役役,可不哀邪;随其成心而师之,谁独且无师。

📖 难字注

字词读音意思
朕zhèn征兆、形迹
赅gāi完备
靡mó同「磨」,摩擦
薾然ěr rán疲困的样子;一作「苶然」
成心chéng xīn成见

🧭 图解与讲解

上一单元的种种情态,没有它们就没有「我」,没有「我」它们也无处呈现。那么是谁在主使?好像有个真宰,却找不到它的踪迹;它的作用看得到,形体看不到。

〔图〕真宰在哪里:有情而无形

〔图〕一受成形之后的悲哀

庄子拿身体打比方:百骨、九窍、六脏都在身上,我跟哪个最亲?都喜欢,还是偏爱某个?它们是互为臣妾,还是轮流做君?总该有个真君吧。图一:不管找不找得到它,它都在那里,不增不减。

人一旦有了形体,就和外物相互摩擦、伤害,一辈子奔驰不停,忙忙碌碌不见成功,疲惫不堪不知归宿;形体老了,心也跟着枯了——这是最大的悲哀。图二四步。

病根在「成心」:每个人都拿自己的成见当老师,聪明人有,愚人也有。还没有成见就先有是非,就像今天去越国、昨天就到了一样荒谬。下一单元就从成心引出的是非之争讲起。

夫言非吹也,言者有言,其所言者特未定也。果有言邪?其未尝有言邪?其以为异于鷇音,亦有辩乎?其无辩乎?

道恶乎隐而有真伪?言恶乎隐而有是非?道恶乎往而不存?言恶乎存而不可?

道隐于小成,言隐于荣华,故有儒墨之是非,以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是,则莫若以明。

物无非彼,物无非是,自彼则不见,自知则知之。故曰:“彼出于是,是亦因彼。”彼是,方生之说也。

虽然,方生方死,方死方生,方可方不可,方不可方可。因是因非,因非因是,是以圣人不由,而照之于天,亦因是也。

是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果且无彼是乎哉?

彼是莫得其偶,谓之道枢。枢始得其环中,以应无穷。是亦一无穷,非亦一无穷也,故曰“莫若以明”。

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夫言非吹也,言者有言,其所言者特未定也。果有言邪?其未尝有言邪?其以为异于鷇音,亦有辩乎?其无辩乎?

说话不同于风吹,说话的人有所言说,只是他所说的东西没有确定的标准。果真说了些什么吗?还是什么也没有说呢?他们自以为说话不同于刚出壳的小鸟的叫声,真有区别吗?还是没有区别呢?

道恶乎隐而有真伪?言恶乎隐而有是非?道恶乎往而不存?言恶乎存而不可?

道被什么遮蔽了而有真伪之分?言论被什么遮蔽了而有是非之争?道到哪里会不存在呢?言论存在于哪里会不被认可呢?

道隐于小成,言隐于荣华,故有儒墨之是非,以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是,则莫若以明。

道被片面的成就所遮蔽,言论被浮华的辞藻所遮蔽,所以才有儒家和墨家的是非之争,他们各自肯定对方所否定的,否定对方所肯定的。想要肯定对方所否定的而否定对方所肯定的,那就不如用空明的心去观照。

物无非彼,物无非是,自彼则不见,自知则知之。故曰:“彼出于是,是亦因彼。”彼是,方生之说也。

万物没有不是「彼」的,也没有不是「此」的。从「彼」那方面看就看不见,从自己这方面就看得清楚。所以说:「彼产生于此,此也依存于彼。」彼和此是相对而生的说法。

虽然,方生方死,方死方生,方可方不可,方不可方可。因是因非,因非因是,是以圣人不由,而照之于天,亦因是也。

虽然如此,事物刚刚产生的同时就在死亡,刚刚死亡的同时就在产生;刚刚肯定的同时就在否定,刚刚否定的同时就在肯定。有因而认为是的,就有因而认为非的;有因而认为非的,就有因而认为是的。所以圣人不走这条路,而是观照于自然的本然,这也就是顺应事物本身的样子。

是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果且无彼是乎哉?

此也就是彼,彼也就是此。彼有它的是非,此也有它的是非。果真有彼和此的分别吗?果真没有彼和此的分别吗?

彼是莫得其偶,谓之道枢。枢始得其环中,以应无穷。是亦一无穷,非亦一无穷也,故曰“莫若以明”。

彼和此都不再成为对立面,这就叫做道的枢纽。抓住了道的枢纽,就像进入了圆环的中心,可以应对无穷的变化。是的变化是无穷的,非的变化也是无穷的,所以说不如用空明的心去观照。

大意与图解点开

🔎 大意:道隐于小成,言隐于荣华,故有儒墨之是非;彼是方生,方可方不可;彼是莫得其偶谓之道枢,莫若以明。

📖 难字注

字词读音意思
鷇kòu刚出壳待哺的小鸟
小成xiǎo chéng片面的成就
荣华róng huá浮华的辞藻
道枢dào shū道的枢纽
明míng空明的观照

🧭 图解与讲解

说话和风吹孔窍不同:风声无心,人说话有心,可说的东西却没有定准。人们以为自己的话比雏鸟的啾啾声有意义,真有区别吗?

〔图〕彼是方生:是非相对而生,得其环中以应无穷

道被片面的成就遮住了,言论被华丽的辞藻遮住了,于是有了儒家和墨家的是非之争:你肯定的我否定,你否定的我肯定。要了结这种争论,不如「以明」——用空明的心去照见。

万物都可以是「彼」,也可以是「此」。站在那边看不到,站在自己这边就清楚。彼由此生,此由彼来;生与死、可与不可,也是这样相对而生、同时转化。图里上面两极相因。圣人不走这条争是非的路,而是照之于天——看事物本来的样子。

彼和此不再对立,叫「道枢」,就像门轴进入了圆环的中心,可以向任何方向转动,应对无穷的是非。图下方。是也无穷,非也无穷,所以说「莫若以明」。

以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也。

天地,一指也;万物,一马也。

可乎可,不可乎不可。道,行之而成;物,谓之而然。恶乎然?然于然。恶乎不然?不然于不然。物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。

故为是举莛与楹,厉与西施,恢恑憰怪,道通为一。

其分也,成也;其成也,毁也。凡物无成与毁,复通为一。

唯达者知通为一,为是不用而寓诸庸。庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也;适得而几矣,因是已。已而不知其然谓之道。

劳神明为一,而不知其同也,谓之朝三。何谓朝三?狙公赋芧,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。

名实未亏,而喜怒为用,亦因是也。是以圣人和之以是非,而休乎天均,是之谓两行。

水墨林间老人捧着橡子分给一群猴子,猴群有的发怒有的欢喜
朝三而暮四
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以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也。

用手指来说明手指不是手指,不如用非手指来说明手指不是手指;用马来说明马不是马,不如用非马来说明马不是马。

天地,一指也;万物,一马也。

天地就是一个指,万物就是一匹马。

可乎可,不可乎不可。道,行之而成;物,谓之而然。恶乎然?然于然。恶乎不然?不然于不然。物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。

人们认可的就说可,不认可的就说不可。道路是人走出来的,事物的名称是人叫出来的。怎样才算对呢?对在人们认为对的地方。怎样才算不对呢?不对在人们认为不对的地方。事物本来就有它对的地方,本来就有它可的地方。没有什么事物不对,没有什么事物不可。

故为是举莛与楹,厉与西施,恢恑憰怪,道通为一。

所以,小草茎和大柱子,丑陋的人和美丽的西施,以及各种稀奇古怪的现象,从道的角度看都是相通为一的。

其分也,成也;其成也,毁也。凡物无成与毁,复通为一。

有所分散,就有所生成;有所生成,就有所毁灭。所有的事物都没有生成与毁灭的分别,都复归相通为一。

唯达者知通为一,为是不用而寓诸庸。庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也;适得而几矣,因是已。已而不知其然谓之道。

只有通达的人才懂得万物相通为一,因此不固执己见而寄托在平常的作用之中。平常的作用就是无用之用,无用之用就是通达,通达就是自得,达到自得也就接近道了。这就是顺应自然。顺应自然而不知道它为什么这样,就叫做道。

劳神明为一,而不知其同也,谓之朝三。何谓朝三?狙公赋芧,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。

费尽心思去求得一致,却不知道事物本来就是相同的,这就叫做「朝三」。什么叫「朝三」呢?养猴人给猴子分橡子,说:「早上三升,晚上四升。」猴子们都很生气。养猴人又说:「那么早上四升,晚上三升。」猴子们都高兴了。

名实未亏,而喜怒为用,亦因是也。是以圣人和之以是非,而休乎天均,是之谓两行。

名义和实际都没有变化,而猴子的喜怒却因此不同,这也是顺应了猴子的心理。所以圣人用是非来调和,而让一切停留在自然均衡的状态,这就叫做两行,即是与非两方面都行得通。

大意与图解点开

🔎 大意:天地一指,万物一马;莛与楹,厉与西施,道通为一;朝三暮四,名实未亏而喜怒为用;圣人和之以是非。

📖 难字注

字词读音意思
莛tíng草茎
楹yíng厅堂前的柱子
厉lài同「疠」,丑陋的人
狙jū猕猴
芧xù橡子

🧭 图解与讲解

开头两句针对名家公孙龙的「指物论」「白马论」:与其用「指」来论证「指不是指」,不如跳出来看——天地不过是一个「指」,万物不过是一匹「马」,名称都是人给的。

〔图〕道通为一:小大美丑都相通

名实未亏,而喜怒为用
狙公的说法朝暮一日众狙
朝三而暮四三四七皆怒
朝四而暮三四三七皆悦

路是人走出来的,名是人叫出来的。什么是对?大家认为对就对。所以小草与大柱、丑人与西施、千奇百怪的东西,从道的角度看都通为一体。图一。分开就是生成,生成也就是毁坏,万物无所谓成毁。通达的人不固执己见,只寄托在平常的作用里。

最有名的是「朝三暮四」:养猴人分橡子,说早上三升、晚上四升,猴子都发怒;改说早上四升、晚上三升,猴子都高兴了。表格:总数一样,名实都没变,喜怒却全变了。拼命争辩其实相同的东西,就是「朝三」。今天说「朝三暮四」指反复无常,本义却是讽刺只看名目、不看实质。

圣人怎么办?顺着众狙的心意改一改说法,让是非两方面都行得通,自己则安歇在自然的均衡里——这叫「两行」。

古之人,其知有所至矣。恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。

其次以为有物矣而未始有封也,其次以为有封焉而未始有是非也。

是非之彰也,道之所以亏也。道之所以亏,爱之所以成。

果且有成与亏乎哉?果且无成与亏乎哉?有成与亏,故昭氏之鼓琴也;无成与亏,故昭氏之不鼓琴也。

昭文之鼓琴也,师旷之枝策也,惠子之据梧也,三子之知,几乎,皆其盛者也,故载之末年。

唯其好之也,以异于彼其好之也,欲以明之,彼非所明而明之,故以坚白之昧终;而其子又以文之纶终,终身无成。

若是而可谓成乎,虽我亦成也;若是而不可谓成乎,物与我无成也。

是故滑疑之耀,圣人之所图也,为是不用而寓诸庸,此之谓以明。

翻译点开

古之人,其知有所至矣。恶乎至?有以为未始有物者,至矣,尽矣,不可以加矣。

古时候的人,他们的智慧达到了极点。达到了什么程度呢?有人认为宇宙之初根本不存在任何事物,这就是认识的极点,到了尽头,不能再增加了。

其次以为有物矣而未始有封也,其次以为有封焉而未始有是非也。

次一等的人认为有事物存在,但事物之间没有界限;再次一等的人认为事物之间有界限,但没有是非的分别。

是非之彰也,道之所以亏也。道之所以亏,爱之所以成。

是非的显露,正是道受到亏损的原因。道受到亏损的原因,也正是偏爱形成的原因。

果且有成与亏乎哉?果且无成与亏乎哉?有成与亏,故昭氏之鼓琴也;无成与亏,故昭氏之不鼓琴也。

果真有成与亏吗?果真没有成与亏吗?有成与亏,就像昭文弹琴;没有成与亏,就像昭文不弹琴。

昭文之鼓琴也,师旷之枝策也,惠子之据梧也,三子之知,几乎,皆其盛者也,故载之末年。

昭文弹琴,师旷持杖击节,惠子靠着梧桐树高谈阔论,这三个人的技艺,差不多都达到了顶峰,所以一直从事到晚年。

唯其好之也,以异于彼其好之也,欲以明之,彼非所明而明之,故以坚白之昧终;而其子又以文之纶终,终身无成。

正因为他们有所偏好,就想以此显示与别人不同;他们想把自己的偏好显示给别人,而别人并不想明白却硬要让人明白,所以惠子终身迷于坚白之论;而昭文的儿子又终身只继承了父亲的琴弦,一生没有成就。

若是而可谓成乎,虽我亦成也;若是而不可谓成乎,物与我无成也。

如果这样可以叫做成功,那么即使是我也算成功了;如果这样不能叫做成功,那么外物和我都没有成功可言。

是故滑疑之耀,圣人之所图也,为是不用而寓诸庸,此之谓以明。

所以,那些迷乱人心的炫耀,正是圣人所要摒弃的,因此圣人不用自己的成见,而寄托在平常的事理之中,这就叫做以明。

大意与图解点开

🔎 大意:古人知至于未始有物;是非之彰,道之所以亏;昭氏鼓琴有成有亏,不鼓琴无成无亏;滑疑之耀,圣人不用。

📖 难字注

字词读音意思
封fēng界限
彰zhāng显露
昭氏zhāo shì昭文,古代善鼓琴者
枝策zhī cè持杖击节
滑疑gǔ yí迷乱人心

🧭 图解与讲解

古人的认识有高下四层,图一由低到高:最高的认为宇宙之初根本没有物;其次认为有物但物与物之间没有界限;再次认为有界限但没有是非;最低的才是是非分明。是非一显,道就亏了;道一亏,偏爱就生了。

〔图〕古人之知四层:越往上越近道

〔图〕昭氏鼓琴:一弹即有成有亏

「昭氏鼓琴」是庄子的妙喻:昭文弹琴,弹出一个音,其余的音就没弹出来,有成也有亏;不弹琴,五音俱在,无成也无亏。图二。一有作为,就有所偏。

昭文弹琴、师旷击节、惠子靠着梧桐树辩论,三人都是一代高手,干了一辈子。但他们偏好自己的技艺,还要硬拿去让别人明白,结果惠子一辈子困在「坚白」之辩里,昭文的儿子一辈子只学会了父亲的琴弦,终身无成。

这样也算成功,那我也算成功;这样不算成功,那谁都谈不上成功。所以圣人要摒弃的,就是那种炫人耳目的光芒,不用成见而寄于平常——这叫「以明」。

今且有言于此,不知其与是类乎?其与是不类乎?类与不类,相与为类,则与彼无以异矣。

虽然,请尝言之:有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也者;

有有也者,有无也者,有未始有无也者,有未始有夫未始有无也者。

俄而有无矣,而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣,而未知吾所谓之,其果有谓乎?其果无谓乎?

天下莫大于秋豪之末而太山为小,莫寿乎殇子而彭祖为夭,天地与我并生,而万物与我为一。

既已为一矣,且得有言乎?既已谓之一矣,且得无言乎?一与言为二,二与一为三。自此以往,巧历不能得,而况其凡乎?

故自无适有以至于三,而况自有适有乎?无适焉,因是已。

翻译点开

今且有言于此,不知其与是类乎?其与是不类乎?类与不类,相与为类,则与彼无以异矣。

现在我在这里说一番话,不知道它和别人的言论是同一类呢,还是不同类呢?同类也好,不同类也好,既然都是言论,就是同一类了,那就和别人的言论没有什么区别了。

虽然,请尝言之:有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也者;

虽然如此,还是请让我试着说说:宇宙有一个开始,有一个还没有开始的开始,还有一个连「还没有开始的开始」也没有开始的时候;

有有也者,有无也者,有未始有无也者,有未始有夫未始有无也者。

宇宙有「有」,有「无」,有一个还没有「无」的时候,还有一个连「还没有无」也没有的时候。

俄而有无矣,而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣,而未知吾所谓之,其果有谓乎?其果无谓乎?

忽然之间有了「有」和「无」,却不知道这「有」和「无」究竟哪个是有、哪个是无。现在我已经说了这些话,却不知道我所说的,果真说了什么呢,还是什么也没有说呢?

天下莫大于秋豪之末而太山为小,莫寿乎殇子而彭祖为夭,天地与我并生,而万物与我为一。

天下没有比秋天鸟兽新生细毛的末梢更大的东西,而泰山算是小的;没有比夭折的孩子更长寿的,而活了八百岁的彭祖算是短命的。天地和我同时存在,万物和我合为一体。

既已为一矣,且得有言乎?既已谓之一矣,且得无言乎?一与言为二,二与一为三。自此以往,巧历不能得,而况其凡乎?

既然已经合为一体了,还能有什么言论吗?既然已经称之为「一」了,又怎能说没有言论呢?「一」加上我所说的「一」就成了「二」,「二」再加上「一」就成了「三」。从此推演下去,就是最善于计算的人也算不清,何况普通人呢?

故自无适有以至于三,而况自有适有乎?无适焉,因是已。

所以从无到有,已经推演到了三,何况从有到有呢?不必再推演了,顺应自然就是了。

大意与图解点开

🔎 大意:有始也者,有未始有始也者;秋豪之末为大,太山为小;天地与我并生,而万物与我为一;无适焉,因是已。

📖 难字注

字词读音意思
秋豪qiū háo秋天鸟兽新生的细毛
殇子shāng zǐ未成年而死的孩子
彭祖péng zǔ传说活了八百岁的人
巧历qiǎo lì善于计算的人
适shì往,推进

🧭 图解与讲解

庄子先自嘲:我现在说的话,和那些争是非的言论是不是一类?既然都是话,也就是一类了。但还是试着说说吧。

〔图〕大小寿夭,换个尺度就颠倒

〔图〕一与言为二,二与一为三:越推越远

往前追溯开端:有开始,有「未曾开始」,还有「连未曾开始也未曾有」;有「有」,有「无」,有「未曾有无」,还有「连未曾有无也未曾有」。越追越远,有无到底谁有谁无,说不清。

于是有了齐物论最惊人的句子:天下没有比秋毫之末更大的,泰山反倒小;没有比夭折的孩子更长寿的,彭祖反倒短命。图一:大小寿夭都是比出来的,换个尺度就颠倒。归结为「天地与我并生,而万物与我为一」。

可一旦说出「一」,「一」和说出的话就成了二,二再加上一就成了三,这样推下去,最会算的人也算不清。图二。所以不要再往下推了,顺其自然就是。

夫道未始有封,言未始有常,为是而有畛也。

请言其畛:有左有右,有伦有义,有分有辩,有竞有争,此之谓八德。

六合之外,圣人存而不论。六合之内,圣人论而不议。春秋经世,先王之志,圣人议而不辩。

故分也者,有不分也;辩也者,有不辩也。曰:何也?圣人怀之,众人辩之以相示也,故曰:“辩也者,有不见也。”

夫大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不嗛,大勇不忮。

道昭而不道,言辩而不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成,五者园而几向方矣。

故知止其所不知,至矣。孰知不言之辩,不道之道?若有能知,此之谓天府。

注焉而不满,酌焉而不竭,而不知其所由来,此之谓葆光。

翻译点开

夫道未始有封,言未始有常,为是而有畛也。

道本来没有界限,言论本来没有定准,因为各执己见才有了界限。

请言其畛:有左有右,有伦有义,有分有辩,有竞有争,此之谓八德。

请让我说说这些界限:有左有右,有次序有等级,有分别有辩驳,有竞逐有争夺,这就叫做八种界限。

六合之外,圣人存而不论。六合之内,圣人论而不议。春秋经世,先王之志,圣人议而不辩。

天地四方以外的事,圣人存而不论;天地四方以内的事,圣人只论述而不评议;《春秋》所记的治世之事、先王的志向,圣人只评议而不争辩。

故分也者,有不分也;辩也者,有不辩也。曰:何也?圣人怀之,众人辩之以相示也,故曰:“辩也者,有不见也。”

所以有分别,就有不能分别的;有辩论,就有辩论不清的。这是为什么呢?圣人把一切包容于心,众人却争辩不休以向别人炫耀,所以说:「凡是争辩,总有看不见的地方。」

夫大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不嗛,大勇不忮。

大道是不可称说的,大辩是不用言语的,大仁是不偏爱的,大廉是不做作谦让的,大勇是不伤害人的。

道昭而不道,言辩而不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成,五者园而几向方矣。

道一旦说得明明白白就不是道了,言论一旦争辩就有表达不到的地方,仁一旦固定在某处就不能周全,廉洁一旦过分清白就不真实,勇敢一旦伤人就不能成功。这五种做法本来求圆通,却几乎走向了方板。

故知止其所不知,至矣。孰知不言之辩,不道之道?若有能知,此之谓天府。

所以,懂得在自己所不知道的地方停下来,就是最高的智慧了。谁能懂得不用言语的辩论、不可称说的大道呢?如果有人能懂得,这就叫做天然的府库。

注焉而不满,酌焉而不竭,而不知其所由来,此之谓葆光。

往里注入不会满溢,从中舀取不会枯竭,却不知道它的源头在哪里,这就叫做潜藏的光明。

大意与图解点开

🔎 大意:道未始有封,言未始有常;六合之外存而不论;大道不称,大辩不言,大仁不仁;知止其所不知;天府、葆光。

📖 难字注

字词读音意思
畛zhěn田间界路,界限
六合liù hé天地四方
嗛qiān同「谦」
忮zhì伤害
园yuán同「圆」

🧭 图解与讲解

道本来没有界限,言本来没有定准,人各执一端,才有了界限:左右、伦义、分辩、竞争,庄子讥为「八德」。

辩也者,有不见也
范围圣人的态度
六合之外存而不论
六合之内论而不议
春秋经世,先王之志议而不辩
知止其所不知,至矣
大……不……
大道不称
大辩不言
大仁不仁
大廉不嗛
大勇不忮

圣人对不同范围的事态度不同,表格一:天地四方之外,知道它在那儿,但不去论;天地四方之内,可以论,但不去评;历史与先王之志,可以评,但不去争。凡是争辩,总有看不见的地方。

表格二是五个「大」:大道不可称说,大辩不用言语,大仁不偏爱,大廉不做作谦让,大勇不伤人。一旦把道说破、把辩争赢、把仁固定、把廉做足、把勇用尽,本来求圆,反倒成了方。《道德经》「大巧若拙,大辩若讷」意思相近。

所以知道在不知道的地方停下来,就是最高的智慧。能懂不言之辩、不道之道的心,叫「天府」:往里倒不会满,往外舀不会干,不知来处,叫「葆光」——藏起来的光。

故昔者尧问于舜曰:“我欲伐宗、脍、胥敖,南面而不释然,其故何也?”

舜曰:“夫三子者,犹存乎蓬艾之间。若不释然,何哉?

昔者十日并出,万物皆照,而况德之进乎日者乎?”

翻译点开

故昔者尧问于舜曰:“我欲伐宗、脍、胥敖,南面而不释然,其故何也?”

从前尧问舜说:「我想要讨伐宗、脍、胥敖三个小国,每当临朝听政时总是放不下这件事,这是什么缘故呢?」

舜曰:“夫三子者,犹存乎蓬艾之间。若不释然,何哉?

舜说:「这三个小国的国君,就像生存在蓬蒿艾草之间一样卑微。你放不下这件事,是为什么呢?

昔者十日并出,万物皆照,而况德之进乎日者乎?”

从前十个太阳同时出来,普照万物,何况德行比太阳更光明的人呢?」

大意与图解点开

🔎 大意:尧欲伐宗、脍、胥敖而不释然;舜:三子犹存乎蓬艾之间;十日并出,万物皆照,而况德之进乎日者。

📖 难字注

字词读音意思
宗、脍、胥敖zōng kuài xū áo传说中的三个小国
南面nán miàn临朝听政
释然shì rán放下、舒坦
蓬艾péng ài蓬蒿艾草,喻卑微之地

🧭 图解与讲解

尧想讨伐宗、脍、胥敖三个小国,每天临朝时总放不下这件事,问舜是什么缘故。舜说:这三个小国的君主还活在草莽之间,你何必放不下?

〔图〕伐之与容之:德进乎日

从前十个太阳一齐出来,万物都被照到;何况德行比太阳还光明的人呢?图里一伐一照。用大德去包容,比用兵去征服更高明。这也是齐物:别把小国看成必须铲除的「异类」,以天下之大,什么容不下?

啮缺问乎王倪曰:“子知物之所同是乎?”曰:“吾恶乎知之?”“子知子之所不知邪?”曰:“吾恶乎知之?”“然则物无知邪?”

曰:“吾恶乎知之?虽然,尝试言之:庸讵知吾所谓‘知之’非不知邪?庸讵知吾所谓‘不知’之非知邪?

且吾尝试问乎汝:民湿寝,则腰疾偏死,鳅然乎哉?木处,则惴栗恂惧,猿猴然乎哉?三者孰知正处?

民食刍豢,麋鹿食荐,蝍蛆甘带,鸱鸦嗜鼠,四者孰知正味?

猿,猵狙以为雌,麋与鹿交,鳅与鱼游。毛嫱、丽姬,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?

自我观之,仁义之端,是非之涂,樊然殽乱,吾恶能知其辩?”

啮缺曰:“子不知利害,则至人固不知利害乎?”

王倪曰:“至人,神矣!大泽焚而不能热,河汉冱而不能寒,疾雷破山、风振海而不能惊。

若然者,乘云气,骑日月,而游乎四海之外,死生无变于己,而况利害之端乎?”

水墨水边一位美人走过,鱼潜入深水,鸟惊飞高空,麋鹿奔逃
鱼见之深入,鸟见之高飞
翻译点开

啮缺问乎王倪曰:“子知物之所同是乎?”曰:“吾恶乎知之?”“子知子之所不知邪?”曰:“吾恶乎知之?”“然则物无知邪?”

啮缺问王倪:「你知道万物有共同认可的标准吗?」王倪说:「我怎么知道呢?」「你知道你所不知道的东西吗?」王倪说:「我怎么知道呢?」「那么万物就无法知道了吗?」

曰:“吾恶乎知之?虽然,尝试言之:庸讵知吾所谓‘知之’非不知邪?庸讵知吾所谓‘不知’之非知邪?

王倪说:「我怎么知道呢?虽然如此,我还是试着说说:怎么知道我所说的『知道』不是不知道呢?怎么知道我所说的『不知道』不是知道呢?

且吾尝试问乎汝:民湿寝,则腰疾偏死,鳅然乎哉?木处,则惴栗恂惧,猿猴然乎哉?三者孰知正处?

我且试着问你:人睡在潮湿的地方,就会腰痛甚至半身不遂,泥鳅也会这样吗?人住在树上,就会惊恐不安,猿猴也会这样吗?这三者谁知道真正舒适的住处呢?

民食刍豢,麋鹿食荐,蝍蛆甘带,鸱鸦嗜鼠,四者孰知正味?

人吃牛羊猪狗,麋鹿吃美草,蜈蚣爱吃小蛇,猫头鹰和乌鸦喜欢吃老鼠,这四者谁知道真正的美味呢?

猿,猵狙以为雌,麋与鹿交,鳅与鱼游。毛嫱、丽姬,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?

猵狙把雌猿当作配偶,麋和鹿交配,泥鳅和鱼一起游。毛嫱和丽姬,是人们公认的美女,可是鱼见了她们就潜入水底,鸟见了她们就高飞而去,麋鹿见了她们就飞快地逃跑,这四者谁知道天下真正的美色呢?

自我观之,仁义之端,是非之涂,樊然殽乱,吾恶能知其辩?”

在我看来,仁义的端绪,是非的途径,都纷然错乱,我怎么能知道它们之间的区别呢?」

啮缺曰:“子不知利害,则至人固不知利害乎?”

啮缺说:「你不知道利害,那么至人本来也不知道利害吗?」

王倪曰:“至人,神矣!大泽焚而不能热,河汉冱而不能寒,疾雷破山、风振海而不能惊。

王倪说:「至人神妙极了!大泽焚烧不能使他感到热,江河冰冻不能使他感到冷,迅雷劈开山岳、狂风掀起海浪都不能使他惊恐。

若然者,乘云气,骑日月,而游乎四海之外,死生无变于己,而况利害之端乎?”

像这样的人,驾着云气,骑着日月,在四海之外遨游,死生的变化对他都没有影响,何况利害这种小事呢?」

大意与图解点开

🔎 大意:王倪三问三不知:孰知正处、正味、正色?毛嫱丽姬,鱼见之深入;至人神矣,死生无变于己,况利害乎。

📖 难字注

字词读音意思
庸讵yōng jù怎么、哪里
刍豢chú huàn牛羊与猪狗
荐jiàn美草
蝍蛆jí jū蜈蚣
决骤jué zhòu飞快奔跑

🧭 图解与讲解

啮缺连问三个问题:你知道万物共同的标准吗?你知道你不知道的东西吗?那万物就不可知吗?王倪三次都说:我怎么知道?应帝王开篇说的「四问而四不知」,指的就是这里。

自我观之,仁义之端,是非之涂,樊然殽乱
问人其他物结论
正处湿寝则腰疾;木处则惴栗鳅、猿猴不然孰知正处
正味食刍豢麋鹿食荐,蝍蛆甘带,鸱鸦嗜鼠孰知正味
正色毛嫱、丽姬,人之所美鱼深入,鸟高飞,麋鹿决骤孰知正色

王倪接着反问:人睡在湿地上会腰痛偏瘫,泥鳅会吗?人住在树上会害怕,猿猴会吗?谁的住处才算「正」?人吃肉,鹿吃草,蜈蚣爱吃小蛇,猫头鹰爱吃老鼠,谁的口味才算「正」?毛嫱、丽姬是人眼中的美女,鱼见了躲进深水,鸟见了高飞,鹿见了逃跑,谁的美才算「正」?表格三行。后世「沉鱼落雁」的典故就从这里来,原意却正好相反——鱼鸟是被吓跑的。

在王倪看来,仁义是非也是这样纷乱,没有统一的标准。啮缺又问:那至人也不知利害吗?王倪说:至人神妙极了,大火烧不热他,冰河冻不着他,雷劈山、风翻海也惊不动他,他乘云骑日月,游于四海之外,生死都不放在心上,何况利害?

瞿鹊子问乎长梧子曰:“吾闻诸夫子:‘圣人不从事于务,不就利,不违害,不喜求,不缘道,无谓有谓,有谓无谓,而游乎尘垢之外。’夫子以为孟浪之言,而我以为妙道之行也。吾子以为奚若?”

长梧子曰:“是黄帝之所听莹也,而丘也何足以知之?且汝亦大早计,见卵而求时夜,见弹而求鸮炙。

予尝为汝妄言之,汝以妄听之奚?旁日月,挟宇宙,为其吻合,置其滑涽,以隶相尊;众人役役,圣人愚芚,参万岁而一成纯。万物尽然,而以是相蕴。

予恶乎知悦生之非惑邪?予恶乎知恶死之非弱丧而不知归者邪?

丽之姬,艾封人之子也,晋国之始得之也,涕泣沾襟;及其至于王所,与王同匡床,食刍豢,而后悔其泣也。予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎?

梦饮酒者,旦而哭泣;梦哭泣者,旦而田猎。方其梦也,不知其梦也,梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。

且有大觉,而后知此其大梦也,而愚者自以为觉,窃窃然知之。君乎?牧乎?固哉!丘也与汝皆梦也,予谓汝梦,亦梦也。

是其言也,其名为吊诡。万世之后而一遇大圣,知其解者,是旦暮遇之也。

翻译点开

瞿鹊子问乎长梧子曰:“吾闻诸夫子:‘圣人不从事于务,不就利,不违害,不喜求,不缘道,无谓有谓,有谓无谓,而游乎尘垢之外。’夫子以为孟浪之言,而我以为妙道之行也。吾子以为奚若?”

瞿鹊子问长梧子说:「我从老师那里听说:『圣人不去从事世俗的事务,不追求利益,不躲避祸害,不喜欢妄求,不拘泥于道,没说话好像说了,说了话又好像没说,而遨游于尘世之外。』老师认为这是荒唐无稽的话,而我认为这是精妙之道的体现。您认为怎么样?」

长梧子曰:“是黄帝之所听莹也,而丘也何足以知之?且汝亦大早计,见卵而求时夜,见弹而求鸮炙。

长梧子说:「这些话连黄帝听了都会疑惑不解,孔丘又怎么能够理解呢?而且你也打算得太早了,就像看见鸡蛋就想得到报晓的公鸡,看见弹丸就想得到烤熟的鸮鸟肉。

予尝为汝妄言之,汝以妄听之奚?旁日月,挟宇宙,为其吻合,置其滑涽,以隶相尊;众人役役,圣人愚芚,参万岁而一成纯。万物尽然,而以是相蕴。

我姑且给你随便说说,你也姑且随便听听,怎么样?圣人依傍日月,怀抱宇宙,与万物吻合为一体,置纷乱于不顾,把卑贱与尊贵看成一样;众人忙忙碌碌,圣人浑浑噩噩,糅合古往今来无数变化而成为精纯的一体。万物都是这样,互相蕴含在精纯浑朴之中。

予恶乎知悦生之非惑邪?予恶乎知恶死之非弱丧而不知归者邪?

我怎么知道贪生不是一种迷惑呢?我怎么知道怕死不是像自幼流落在外而不知道回家的人呢?

丽之姬,艾封人之子也,晋国之始得之也,涕泣沾襟;及其至于王所,与王同匡床,食刍豢,而后悔其泣也。予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎?

丽姬是艾地守封疆的人的女儿,晋国刚得到她的时候,她哭得泪水沾湿了衣襟;等到她进了王宫,和晋王同睡一张安适的床,同吃美味的肉食,这才后悔当初不该哭泣。我怎么知道那些死去的人不后悔当初的贪生呢?

梦饮酒者,旦而哭泣;梦哭泣者,旦而田猎。方其梦也,不知其梦也,梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。

梦里饮酒作乐的人,早晨醒来却可能痛哭流涕;梦里痛哭流涕的人,早晨醒来却可能高高兴兴地去打猎。正在做梦的时候,并不知道自己在做梦,在梦中还在占卜梦的吉凶,醒来以后才知道是在做梦。

且有大觉,而后知此其大梦也,而愚者自以为觉,窃窃然知之。君乎?牧乎?固哉!丘也与汝皆梦也,予谓汝梦,亦梦也。

而且只有非常清醒的人,才知道人生就是一场大梦,而愚蠢的人却自以为清醒,自以为什么都明白。什么尊贵的君主、卑贱的牧夫,真是浅陋极了!孔丘和你都是在做梦,我说你们在做梦,其实我也在做梦。

是其言也,其名为吊诡。万世之后而一遇大圣,知其解者,是旦暮遇之也。

这些话,可以叫做奇谈怪论。万世之后如果能遇到一位大圣人,懂得这个道理,那也就好像是早晚之间遇到的一样。

大意与图解点开

🔎 大意:圣人游乎尘垢之外;悦生焉知非惑,恶死焉知非弱丧不知归;梦饮酒者旦而哭泣;且有大觉而后知此其大梦。

📖 难字注

字词读音意思
孟浪mèng làng荒唐不着边际
时夜shí yè报晓的公鸡
芚chūn浑朴无知的样子
弱丧ruò sàng自幼流落在外
吊诡diào guǐ奇异怪诞

🧭 图解与讲解

瞿鹊子听孔子说过一种圣人的境界:不营俗务,不趋利,不避害,不妄求,不拘泥于道,游于尘世之外。孔子认为这是不着边际的话,瞿鹊子却觉得是妙道,就问长梧子。长梧子说:这些话连黄帝都听不明白,孔丘哪懂?你也太心急了,看见鸡蛋就想要报晓的公鸡,看见弹丸就想吃烤鸮肉。

〔图〕悦生恶死,焉知非惑

〔图〕梦与觉:一层套一层

他说:圣人依傍日月、怀抱宇宙,与万物合一,贵贱齐观;众人忙忙碌碌,圣人浑浑噩噩,把万古的变化融成一片精纯。那么,怎么知道贪生不是迷惑?怎么知道怕死不是像从小流落在外、不认得回家的路?图一:丽姬被晋国抢走时哭湿了衣襟,进了王宫、同床共食,才后悔当初哭——死去的人,焉知不后悔当初那么贪生?

梦里喝酒的,醒来可能哭泣;梦里哭泣的,醒来可能去打猎。做梦时不知是梦,梦里还在占梦,醒了才知是梦。图二:要有一次「大觉」,才知道人生是一场大梦。愚人却自以为醒着,分什么君王、牧夫。孔丘和你都在做梦,我说你们做梦,我也在做梦。

长梧子说,这话可以叫「吊诡」。万世之后遇到一个懂的人,也就像早晚之间遇到一样。这一段是篇末「庄周梦蝶」的伏笔。

既使我与若辩矣,若胜我,我不若胜,若果是也,我果非也邪?我胜若,若不吾胜,我果是也,而果非也邪?其或是也,其或非也邪?其俱是也,其俱非也邪?

我与若,不能相知也,则人固受其黮暗,吾谁使正之?

使同乎若者正之,既与若同矣,恶能正之?使同乎我者正之,既同乎我矣,恶能正之?使异乎我与若者正之,既异乎我与若矣,恶能正之?使同乎我与若者正之,既同乎我与若矣,恶能正之?

然则我与若与人,俱不能相知也,而待彼也邪?”

“何谓和之以天倪?”曰:“是不是,然不然。是若果是也,则是之异乎不是也,亦无辩;然若果然也,则然之异乎不然也,亦无辩。

化声之相待,若其不相待。和之以天倪,因之以曼衍,所以穷年也。忘年忘义,振于无竟,故寓诸无竟。”

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既使我与若辩矣,若胜我,我不若胜,若果是也,我果非也邪?我胜若,若不吾胜,我果是也,而果非也邪?其或是也,其或非也邪?其俱是也,其俱非也邪?

假如我和你辩论,你胜了我,我没有胜你,那么你果真对了,我果真错了吗?我胜了你,你没有胜我,那么我果真对了,你果真错了吗?是我们之中有一个人对、有一个人错呢?还是两个人都对,或者两个人都错呢?

我与若,不能相知也,则人固受其黮暗,吾谁使正之?

我和你都无法知道,那么别人本来就更加糊涂了,我们请谁来评判呢?

使同乎若者正之,既与若同矣,恶能正之?使同乎我者正之,既同乎我矣,恶能正之?使异乎我与若者正之,既异乎我与若矣,恶能正之?使同乎我与若者正之,既同乎我与若矣,恶能正之?

请和你观点相同的人来评判,他既然和你观点相同,怎么能评判呢?请和我观点相同的人来评判,他既然和我观点相同,怎么能评判呢?请和你我观点都不同的人来评判,他既然和你我观点都不同,怎么能评判呢?请和你我观点都相同的人来评判,他既然和你我观点都相同,怎么能评判呢?

然则我与若与人,俱不能相知也,而待彼也邪?”

这样看来,我和你和别人都无法知道谁对谁错,还要等待谁来评判呢?」

“何谓和之以天倪?”曰:“是不是,然不然。是若果是也,则是之异乎不是也,亦无辩;然若果然也,则然之异乎不然也,亦无辩。

「什么叫做用自然的分际来调和是非呢?」长梧子说:「对的也可以说是不对,然的也可以说是不然。对的如果果真是对的,那么对和不对的区别也就不必争辩了;然的如果果真是然的,那么然和不然的区别也就不必争辩了。

化声之相待,若其不相待。和之以天倪,因之以曼衍,所以穷年也。忘年忘义,振于无竟,故寓诸无竟。”

变化的言论相互对立,就像没有对立一样。用自然的分际来调和它们,顺应它们无穷的变化,以此来终享天年。忘掉生死年岁,忘掉是非仁义,遨游于无穷无尽的境界,所以就把自己寄托在无穷无尽的境界之中。」

大意与图解点开

🔎 大意:辩无胜:若胜我,若果是也?使谁正之,皆不能正;和之以天倪,因之以曼衍,忘年忘义,寓诸无竟。

📖 难字注

字词读音意思
若ruò你
黮暗tǎn àn糊涂不明
天倪tiān ní自然的分际
曼衍màn yǎn变化无穷
竟jìng同「境」,边际

🧭 图解与讲解

长梧子把辩论推到了死角:你我辩论,你赢了,你就真对吗?我赢了,我就真对吗?还是一对一错、都对、都错?我们俩都说不清,找谁来评?

吾谁使正之?——恶能正之
请谁评判为什么不行
同乎若者既与若同矣
同乎我者既同乎我矣
异乎我与若者既异乎我与若矣
同乎我与若者既同乎我与若矣

〔图〕不辩而和:和之以天倪

表格四行:找和你一样的人,他偏向你;找和我一样的人,他偏向我;找和你我都不同的人,他另有一套;找和你我都相同的人,他也说不清。没有人能当裁判——这就是「辩无胜」。

那怎么办?「和之以天倪」:对的也可以看作不对,然的也可以看作不然。真对的话,对与不对的区别也就不用争;真然的话,然与不然也不用争。图二。顺着自然的分际去调和,随着变化去流转,以此过完一生;忘掉年岁,忘掉是非,遨游于无穷之境。

罔两问景曰:“曩子行,今子止,曩子坐,今子起,何其无特操与?”

景曰:“吾有待而然者邪?吾所待,又有待而然者邪?吾待,蛇蚹蜩翼邪?恶识所以然?恶识所以不然?”

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罔两问景曰:“曩子行,今子止,曩子坐,今子起,何其无特操与?”

影子外的淡影问影子说:「刚才你在走,现在你又停下了;刚才你坐着,现在你又站起来了。你怎么这样没有自己独立的操守呢?」

景曰:“吾有待而然者邪?吾所待,又有待而然者邪?吾待,蛇蚹蜩翼邪?恶识所以然?恶识所以不然?”

影子说:「我是因为有所依赖才这样的吗?我所依赖的东西,又是因为有所依赖才这样的吗?我所依赖的,就像蛇依赖腹下的横鳞、蝉依赖翅膀一样吗?我怎么知道为什么会这样?又怎么知道为什么不会这样?」

大意与图解点开

🔎 大意:罔两问影何其无特操;影答:吾有待而然者邪?所待又有待邪?恶识所以然,恶识所以不然。

📖 难字注

字词读音意思
罔两wǎng liǎng影子外的淡影
景yǐng同「影」
曩nǎng先前
特操tè cāo独立的操守
蚹fù蛇腹下的横鳞

🧭 图解与讲解

罔两是影子边上那圈淡淡的虚影。它问影子:你一会儿走一会儿停,一会儿坐一会儿站,怎么一点自己的主见都没有?

〔图〕有待而然:一层依一层,追不到尽头

影子说:我是依赖别的东西才这样的吗?我依赖的东西,又依赖别的东西吗?我依赖形体,就像蛇依赖腹下的鳞、蝉依赖翅膀吗?我哪知道为什么这样,又为什么不这样?图里一层依一层,追不到尽头。逍遥游说列子御风「犹有所待」,这里把「有待」追到底,发现根本说不清——不如不去追问。

昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与,不知周也。

俄然觉,则蘧蘧然周也。

不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?

周与胡蝶,则必有分矣,此之谓物化。

水墨月下一人伏案而眠,一只蝴蝶自他身边翩翩飞起
昔者庄周梦为胡蝶
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昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与,不知周也。

从前庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩飞舞的蝴蝶,自己觉得非常愉快惬意,不知道自己原来是庄周。

俄然觉,则蘧蘧然周也。

忽然醒过来,惊觉自己分明是庄周。

不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?

不知道是庄周梦见自己变成了蝴蝶呢?还是蝴蝶梦见自己变成了庄周呢?

周与胡蝶,则必有分矣,此之谓物化。

庄周和蝴蝶必定是有分别的,这就叫做物化。

大意与图解点开

🔎 大意:庄周梦为胡蝶,不知周也;俄然觉,则蘧蘧然周也;周梦胡蝶?胡蝶梦周?此之谓物化。

📖 难字注

字词读音意思
胡蝶hú dié蝴蝶
栩栩然xǔ xǔ rán翩翩飞舞的样子
喻yù同「愉」,愉快
蘧蘧然qú qú rán惊觉的样子
物化wù huà万物的转化

🧭 图解与讲解

齐物论以一个梦收尾。庄周梦见自己成了蝴蝶,翩翩飞舞,自在快活,完全忘了自己是庄周。忽然醒来,惊觉自己分明还是庄周。

〔图〕庄周与胡蝶:谁梦谁

那么,是庄周梦见变成蝴蝶,还是蝴蝶梦见变成庄周?图里两个方向都说得通。庄周和蝴蝶当然是有分别的——可它们之间可以转化,这就叫「物化」。

开篇「吾丧我」,结尾「不知周也」,首尾相应:丢掉那个执着的「我」,才能和万物一起化。前面长梧子说「且有大觉,而后知此其大梦」,这个梦就是最好的例子。「庄周梦蝶」从此成为中国文学里最美的意象之一。

原文为公有领域古籍;翻译、印象画与图文解读由 AI 辅助生成,鲲侯审校。