雍也篇
雍也篇:不迁怒,不贰过;周急不继富;一箪食一瓢饮;行不由径;文质彬彬;知者乐水仁者乐山;己欲立而立人。
子曰:“雍也,可使南面。”
仲弓问子桑伯子。子曰:“可也,简。”仲弓曰:“居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:“雍之言然。”
哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者,好学;不迁怒,不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”
翻译点开
子曰:“雍也,可使南面。”
孔子说:“冉雍呀,可以让他做一方的长官。”
仲弓问子桑伯子。子曰:“可也,简。”仲弓曰:“居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:“雍之言然。”
仲弓问子桑伯子这个人怎么样。孔子说:“还可以,他办事简要。”仲弓说:“自己态度严肃认真,而办事简要,用这样的方式来治理百姓,不也可以吗?如果自己马马虎虎,办事又简单,那不是太简单了吗?”孔子说:“冉雍的话说得对。”
哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者,好学;不迁怒,不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”
鲁哀公问:“你的学生中谁是好学的?”孔子回答说:“有一个叫颜回的学生好学,他从不把怒气转移到别人身上,也从不重犯同样的过错。不幸短命死了!现在没有这样的人了,没有听说谁是好学的了。”
大意与图解点开
🔎 大意:雍也可使南面,居敬而行简;颜回好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 南面 | nán miàn | 面南而坐,指做长官 |
| 简 | jiǎn | 简要、不烦琐 |
| 居敬 | jū jìng | 持身严肃认真 |
| 迁怒 | qiān nù | 把怒气转移到别人身上 |
| 贰 | èr | 重复 |
🧭 图解与讲解
雍也篇开头,孔子称赞冉雍(字仲弓)可以做一方长官。仲弓问子桑伯子如何,孔子说他办事简要。仲弓接着分析:持身严肃认真、做事简要,用来治民是可以的;如果持身也随便、做事也简单,那就太简了。孔子说他说得对。表格一两行:简要必须以敬为前提。
| 持身 | 行事 | 结果 |
|---|---|---|
| 居敬 | 行简 | 可以临民 |
| 居简 | 行简 | 无乃大简 |
| 好学的标志 | 意思 |
|---|---|
| 不迁怒 | 怒不移于别人 |
| 不贰过 | 同样的错不犯第二次 |
鲁哀公问哪个学生好学。孔子只提了颜回,好学的标志不是读书多,而是「不迁怒,不贰过」——生气不拿别人撒气,犯过的错不犯第二次。表格二。颜回不幸早死,孔子说:现在再没听说好学的人了。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 南面 | nán miàn | 面南而坐,指做长官 |
| 简 | jiǎn | 简要、不烦琐 |
| 居敬 | jū jìng | 持身严肃认真 |
| 迁怒 | qiān nù | 把怒气转移到别人身上 |
| 贰 | èr | 重复 |
🧭 图解与讲解
雍也篇开头,孔子称赞冉雍(字仲弓)可以做一方长官。仲弓问子桑伯子如何,孔子说他办事简要。仲弓接着分析:持身严肃认真、做事简要,用来治民是可以的;如果持身也随便、做事也简单,那就太简了。孔子说他说得对。表格一两行:简要必须以敬为前提。
| 持身 | 行事 | 结果 |
|---|---|---|
| 居敬 | 行简 | 可以临民 |
| 居简 | 行简 | 无乃大简 |
| 好学的标志 | 意思 |
|---|---|
| 不迁怒 | 怒不移于别人 |
| 不贰过 | 同样的错不犯第二次 |
鲁哀公问哪个学生好学。孔子只提了颜回,好学的标志不是读书多,而是「不迁怒,不贰过」——生气不拿别人撒气,犯过的错不犯第二次。表格二。颜回不幸早死,孔子说:现在再没听说好学的人了。
子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰:“与之釜。”请益,曰:“与之庾。”冉子与之粟五秉。
子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘;吾闻之也:君子周急不继富。”
原思为之宰,与之粟九百,辞。子曰:“毋!以与尔邻里乡党乎!”
子谓仲弓曰:“犁牛之子,骍且角;虽欲勿用,山川其舍诸?”
翻译点开
子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰:“与之釜。”请益,曰:“与之庾。”冉子与之粟五秉。
公西华出使齐国,冉有替他的母亲向孔子请求粮食。孔子说:“给她六斗四升。”冉有请求再增加一些,孔子说:“再给她二斗四升。”冉有却给了她八十石。
子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘;吾闻之也:君子周急不继富。”
孔子说:“公西赤到齐国去,坐着肥马驾的车子,穿着又轻又暖的皮袍。我听说过:君子只救济急需的人,而不给富人添富。”
原思为之宰,与之粟九百,辞。子曰:“毋!以与尔邻里乡党乎!”
原思给孔子家当总管,孔子给他九百斗小米,他推辞不要。孔子说:“不要推辞!拿去分给你的邻里乡亲吧!”
子谓仲弓曰:“犁牛之子,骍且角;虽欲勿用,山川其舍诸?”
孔子谈到仲弓时说:“耕牛生的小牛,长着赤色的毛、端正的角,即使人们不想用它作祭品,山川之神难道会舍弃它吗?”
大意与图解点开
🔎 大意:君子周急不继富:子华富而冉子多与,原思辞禄则令分邻里;犁牛之子骍且角,山川不舍。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 釜 | fǔ | 古量器,六斗四升 |
| 庾 | yǔ | 古量器,二斗四升 |
| 秉 | bǐng | 古量器,十六斛 |
| 周 | zhōu | 救济 |
| 骍 | xīng | 赤色 |
🧭 图解与讲解
公西华出使齐国,冉有替他母亲要粮。孔子说给一釜,冉有再求,孔子说再加一庾,冉有却自作主张给了五秉——多出好几十倍。孔子说:公西华出门乘肥马、穿轻裘,家里并不缺;「君子周急不继富」——救急不救富,雪中送炭,不锦上添花。
〔图〕周急与继富
| 人 | 孔子给多少 | 孔子的意思 |
|---|---|---|
| 公西华之母 | 釜、庾(不多) | 其家富,不必多给 |
| 原思 | 粟九百(不少) | 该得的俸禄,可分邻里 |
原思给孔子当家宰,孔子给他九百斗俸禄,他推辞。孔子说:别推辞,分给你的邻里乡亲吧。表格把两件事对照:一个多给了不该给的,一个推辞了该得的——孔子都不赞成。
孔子说仲弓:耕牛生的小牛,毛色纯赤、两角端正,就算人们嫌它出身卑微不想用来祭祀,山川之神会舍弃它吗?仲弓的父亲地位低微,孔子是说:出身不妨碍一个人成材。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 釜 | fǔ | 古量器,六斗四升 |
| 庾 | yǔ | 古量器,二斗四升 |
| 秉 | bǐng | 古量器,十六斛 |
| 周 | zhōu | 救济 |
| 骍 | xīng | 赤色 |
🧭 图解与讲解
公西华出使齐国,冉有替他母亲要粮。孔子说给一釜,冉有再求,孔子说再加一庾,冉有却自作主张给了五秉——多出好几十倍。孔子说:公西华出门乘肥马、穿轻裘,家里并不缺;「君子周急不继富」——救急不救富,雪中送炭,不锦上添花。
| 人 | 孔子给多少 | 孔子的意思 |
|---|---|---|
| 公西华之母 | 釜、庾(不多) | 其家富,不必多给 |
| 原思 | 粟九百(不少) | 该得的俸禄,可分邻里 |
原思给孔子当家宰,孔子给他九百斗俸禄,他推辞。孔子说:别推辞,分给你的邻里乡亲吧。表格把两件事对照:一个多给了不该给的,一个推辞了该得的——孔子都不赞成。
孔子说仲弓:耕牛生的小牛,毛色纯赤、两角端正,就算人们嫌它出身卑微不想用来祭祀,山川之神会舍弃它吗?仲弓的父亲地位低微,孔子是说:出身不妨碍一个人成材。
子曰:“回也,其心三月不违仁。其馀,则日月至焉而已矣。”
季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果,于从政乎何有!”曰:“赐也可使从政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有!”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有!”
季氏使闵子骞为费宰。闵子骞曰:“善为我辞焉。如有复我者,则吾必在汶上矣。”
翻译点开
子曰:“回也,其心三月不违仁。其馀,则日月至焉而已矣。”
孔子说:“颜回呀,他的心能够长时间不违背仁德。其他的学生,只能在短时间内做到而已。”
季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果,于从政乎何有!”曰:“赐也可使从政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有!”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有!”
季康子问:“仲由可以让他从政吗?”孔子说:“仲由果断,从政有什么困难呢?”又问:“端木赐可以让他从政吗?”孔子说:“端木赐通达,从政有什么困难呢?”又问:“冉求可以让他从政吗?”孔子说:“冉求多才多艺,从政有什么困难呢?”
季氏使闵子骞为费宰。闵子骞曰:“善为我辞焉。如有复我者,则吾必在汶上矣。”
季氏派人请闵子骞去做费邑的长官。闵子骞对来人说:“请好好替我推辞吧!如果再来找我,那我一定会逃到汶水北边去了。”
大意与图解点开
🔎 大意:回也三月不违仁;由果、赐达、求艺,于从政何有;闵子骞辞费宰,必在汶上。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 三月 | sān yuè | 指较长时间 |
| 果 | guǒ | 果断 |
| 达 | dá | 通达事理 |
| 艺 | yì | 多才多艺 |
| 汶上 | wèn shàng | 汶水以北,指齐国 |
🧭 图解与讲解
孔子说颜回的心能长久不离仁,其他学生只能偶尔做到。图二久与暂。仁难在做到,更难在持久。
| 弟子 | 长处 | 从政 |
|---|---|---|
| 仲由 | 果 | 何有 |
| 端木赐 | 达 | 何有 |
| 冉求 | 艺 | 何有 |
〔图〕仁的持久
季康子问子路、子贡、冉求能否从政。孔子说:子路果断,子贡通达,冉求多才,从政都没问题。表格三行。各人长处不同,都能用上。
闵子骞以孝闻名。季氏请他去做费邑的长官,他对来人说:请替我好好推辞,要是再来找我,我就跑到汶水北边(齐国)去了。不愿为僭越的季氏做事,这是闵子骞的操守。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 三月 | sān yuè | 指较长时间 |
| 果 | guǒ | 果断 |
| 达 | dá | 通达事理 |
| 艺 | yì | 多才多艺 |
| 汶上 | wèn shàng | 汶水以北,指齐国 |
🧭 图解与讲解
孔子说颜回的心能长久不离仁,其他学生只能偶尔做到。图二久与暂。仁难在做到,更难在持久。
| 弟子 | 长处 | 从政 |
|---|---|---|
| 仲由 | 果 | 何有 |
| 端木赐 | 达 | 何有 |
| 冉求 | 艺 | 何有 |
季康子问子路、子贡、冉求能否从政。孔子说:子路果断,子贡通达,冉求多才,从政都没问题。表格三行。各人长处不同,都能用上。
闵子骞以孝闻名。季氏请他去做费邑的长官,他对来人说:请替我好好推辞,要是再来找我,我就跑到汶水北边(齐国)去了。不愿为僭越的季氏做事,这是闵子骞的操守。
伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也,而有斯疾也!斯人也,而有斯疾也!”
子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”
冉求曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废;今女画。”

翻译点开
伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也,而有斯疾也!斯人也,而有斯疾也!”
冉伯牛生了重病,孔子去探望他,从窗户外握着他的手,说:“要失去这个人了,这是命啊!这样的人竟会得这样的病啊!这样的人竟会得这样的病啊!”
子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”
孔子说:“颜回真是贤德啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的小巷里,别人都忍受不了这种穷苦的忧愁,颜回却不改变他自有的快乐。颜回真是贤德啊!”
冉求曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废;今女画。”
冉求说:“我不是不喜欢老师的学说,是我的力量不够啊。”孔子说:“力量不够的人,是走到半路才停下来;现在你是自己给自己画了界限,不肯前进。”
大意与图解点开
🔎 大意:伯牛有疾,斯人也而有斯疾;颜回一箪食一瓢饮,不改其乐;力不足者中道而废,今女画。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 牖 | yǒu | 窗户 |
| 箪 | dān | 盛饭的竹筐 |
| 堪 | kān | 忍受 |
| 画 | huà | 划定界限,止步不前 |
🧭 图解与讲解
冉伯牛是孔子德行科的高足,得了重病,孔子去看他,从窗口握着他的手,连说两遍:这样好的人,竟得了这样的病!师生之情,跃然纸上。
〔图〕颜回之乐:人不堪其忧,回也不改其乐
〔图〕力不足与画地自限
「一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐」:一竹筐饭、一瓢水,住在破巷子里,别人愁得受不了,颜回却乐在其中。图一:颜回的乐不在吃住,而在道。这就是宋儒常说的「孔颜之乐」。
冉求说:不是不喜欢老师的道,是我力气不够。孔子说:力气不够的人,是走到半路走不动才停下;你是还没走,就先给自己画了一条线。图二:「今女画」——这三个字点破了很多人的借口。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 牖 | yǒu | 窗户 |
| 箪 | dān | 盛饭的竹筐 |
| 堪 | kān | 忍受 |
| 画 | huà | 划定界限,止步不前 |
🧭 图解与讲解
冉伯牛是孔子德行科的高足,得了重病,孔子去看他,从窗口握着他的手,连说两遍:这样好的人,竟得了这样的病!师生之情,跃然纸上。
「一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐」:一竹筐饭、一瓢水,住在破巷子里,别人愁得受不了,颜回却乐在其中。图一:颜回的乐不在吃住,而在道。这就是宋儒常说的「孔颜之乐」。
冉求说:不是不喜欢老师的道,是我力气不够。孔子说:力气不够的人,是走到半路走不动才停下;你是还没走,就先给自己画了一条线。图二:「今女画」——这三个字点破了很多人的借口。
子谓子夏曰:“女为君子儒,无为小人儒。”
子游为武城宰。子曰:“女得人焉耳乎?”曰:“有澹台灭明者,行不由径;非公事,未尝至于偃之室也。”
子曰:“孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:‘非敢后也,马不进也。’”
子曰:“不有祝鮀之佞,而有宋朝之美,难乎免于今之世矣。”

翻译点开
子谓子夏曰:“女为君子儒,无为小人儒。”
孔子对子夏说:“你要做君子式的儒者,不要做小人式的儒者。”
子游为武城宰。子曰:“女得人焉耳乎?”曰:“有澹台灭明者,行不由径;非公事,未尝至于偃之室也。”
子游做武城的长官。孔子说:“你在那里发现了什么人才没有?”子游说:“有一个叫澹台灭明的人,走路从不抄小道;不是因为公事,从来不到我的屋子里来。”
子曰:“孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:‘非敢后也,马不进也。’”
孔子说:“孟之反不夸耀自己。打了败仗撤退时,他留在最后掩护;快进城门时,他鞭打着自己的马说:‘不是我敢于殿后,是马跑不快啊。’”
子曰:“不有祝鮀之佞,而有宋朝之美,难乎免于今之世矣。”
孔子说:“如果没有祝鮀那样的口才,却有宋朝那样的美貌,在今天的社会里就难以避免祸害了。”
大意与图解点开
🔎 大意:为君子儒勿为小人儒;澹台灭明行不由径;孟之反奔而殿不伐;无祝鮀之佞而有宋朝之美,难免于今世。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 澹台灭明 | tán tái miè míng | 字子羽,后为孔子弟子 |
| 径 | jìng | 小路、捷径 |
| 伐 | fá | 夸耀 |
| 殿 | diàn | 行军在最后 |
| 祝鮀 | zhù tuó | 卫国大夫,以口才著称 |
🧭 图解与讲解
孔子叮嘱子夏:做君子式的读书人,不要做小人式的读书人。朱熹解释:君子儒为己,小人儒为人——学问是为了修身,还是为了炫耀谋利。图二。
| 人物 | 品行 |
|---|---|
| 澹台灭明 | 行不由径,非公事不至 |
| 孟之反 | 奔而殿,不伐其功 |
〔图〕君子儒与小人儒
子游当武城的长官,孔子问他发现了人才没有。子游说有个澹台灭明,走路从不抄小道,没有公事从不到我屋里来——为人正直、不攀附。「行不由径」后来成了正直的代名词。
孟之反打仗撤退时主动殿后,快进城了却鞭马说:不是我敢殿后,是马跑不动。立了功还不夸耀。下一章孔子感叹世风:没有祝鮀那样的口才,只有宋朝那样的美貌,在这世道里难免遭祸——一个只看口才和容貌的时代。表格把两位有德而不炫的人列在一起。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 澹台灭明 | tán tái miè míng | 字子羽,后为孔子弟子 |
| 径 | jìng | 小路、捷径 |
| 伐 | fá | 夸耀 |
| 殿 | diàn | 行军在最后 |
| 祝鮀 | zhù tuó | 卫国大夫,以口才著称 |
🧭 图解与讲解
孔子叮嘱子夏:做君子式的读书人,不要做小人式的读书人。朱熹解释:君子儒为己,小人儒为人——学问是为了修身,还是为了炫耀谋利。图二。
| 人物 | 品行 |
|---|---|
| 澹台灭明 | 行不由径,非公事不至 |
| 孟之反 | 奔而殿,不伐其功 |
子游当武城的长官,孔子问他发现了人才没有。子游说有个澹台灭明,走路从不抄小道,没有公事从不到我屋里来——为人正直、不攀附。「行不由径」后来成了正直的代名词。
孟之反打仗撤退时主动殿后,快进城了却鞭马说:不是我敢殿后,是马跑不动。立了功还不夸耀。下一章孔子感叹世风:没有祝鮀那样的口才,只有宋朝那样的美貌,在这世道里难免遭祸——一个只看口才和容貌的时代。表格把两位有德而不炫的人列在一起。
子曰:“谁能出不由户?何莫由斯道也!”
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”
子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”
翻译点开
子曰:“谁能出不由户?何莫由斯道也!”
孔子说:“谁能走出屋子而不经过门呢?为什么没有人走我指出的这条道路呢?”
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”
孔子说:“质朴多于文采,就会显得粗野;文采多于质朴,就会显得浮华。文采和质朴配合恰当,才能成为君子。”
子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”
孔子说:“人能生存是由于正直,不正直的人也能生存,那只是侥幸地免于祸害罢了。”
大意与图解点开
🔎 大意:出必由户,何莫由斯道;质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬然后君子;人之生也直,罔之生也幸而免。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 户 | hù | 门 |
| 质 | zhì | 质朴、内在品质 |
| 文 | wén | 文采、外在修饰 |
| 史 | shǐ | 浮华,像史官的文辞 |
| 罔 | wǎng | 不正直 |
🧭 图解与讲解
「谁能出不由户?何莫由斯道也!」出门必经过门,人生也必走正道——为什么偏偏没人走呢?
〔图〕文与质:文质彬彬,然后君子
「质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。」内在的质朴多过外在的文饰,就显得粗野;文饰多过质朴,就显得浮华。两者配合得恰到好处,才是君子。图里两种偏,结论是文质彬彬。这个成语今天用来形容举止文雅,原意是内外兼修。
「人之生也直,罔之生也幸而免」:人凭正直立身;不正直的人也活着,那只是侥幸没遭祸。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 户 | hù | 门 |
| 质 | zhì | 质朴、内在品质 |
| 文 | wén | 文采、外在修饰 |
| 史 | shǐ | 浮华,像史官的文辞 |
| 罔 | wǎng | 不正直 |
🧭 图解与讲解
「谁能出不由户?何莫由斯道也!」出门必经过门,人生也必走正道——为什么偏偏没人走呢?
「质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。」内在的质朴多过外在的文饰,就显得粗野;文饰多过质朴,就显得浮华。两者配合得恰到好处,才是君子。图里两种偏,结论是文质彬彬。这个成语今天用来形容举止文雅,原意是内外兼修。
「人之生也直,罔之生也幸而免」:人凭正直立身;不正直的人也活着,那只是侥幸没遭祸。
子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”
樊迟问知。子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。”问仁。曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”
子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

翻译点开
子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”
孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以它为乐的人。”
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”
孔子说:“中等资质以上的人,可以和他讲高深的学问;中等资质以下的人,不可以和他讲高深的学问。”
樊迟问知。子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。”问仁。曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”
樊迟问怎样才算聪明。孔子说:“专心致力于百姓应做的事,敬重鬼神但远离它们,可以说是聪明了。”樊迟又问怎样才算仁。孔子说:“仁人先付出艰难的努力,然后才得到收获,可以说是仁了。”
子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”
孔子说:“聪明的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。聪明的人好动,有仁德的人好静。聪明的人快乐,有仁德的人长寿。”
大意与图解点开
🔎 大意:知之不如好之,好之不如乐之;因材语上;务民之义、敬鬼神而远之为知,先难后获为仁;知者乐水,仁者乐山。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 语 | yù | 告诉 |
| 远 | yuàn | 远离 |
| 获 | huò | 收获 |
| 乐 | yào | 喜爱(乐水、乐山) |
🧭 图解与讲解
「知之者不如好之者,好之者不如乐之者」:懂得,不如喜欢;喜欢,不如乐在其中。图一三层境界。这是孔子最有名的学习论之一。下一章说教学要因人而异:中等以上的人才可以讲高深的道理。
〔图〕学习的三层境界
| 知者 | 仁者 | |
|---|---|---|
| 所好 | 水 | 山 |
| 性情 | 动 | 静 |
| 所得 | 乐 | 寿 |
樊迟问智,孔子说:专心做好百姓该做的事,敬鬼神但不迷信、不靠近——就是智。问仁,孔子说:先吃苦,后收获——就是仁。「敬鬼神而远之」成了后世对待鬼神的经典态度。
「知者乐水,仁者乐山」:智者像水,灵动流转,所以乐水、好动、快乐;仁者像山,厚重安稳,所以乐山、好静、长寿。表格三行。乐水乐山的「乐」读yào,是喜爱的意思。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 语 | yù | 告诉 |
| 远 | yuàn | 远离 |
| 获 | huò | 收获 |
| 乐 | yào | 喜爱(乐水、乐山) |
🧭 图解与讲解
「知之者不如好之者,好之者不如乐之者」:懂得,不如喜欢;喜欢,不如乐在其中。图一三层境界。这是孔子最有名的学习论之一。下一章说教学要因人而异:中等以上的人才可以讲高深的道理。
| 知者 | 仁者 | |
|---|---|---|
| 所好 | 水 | 山 |
| 性情 | 动 | 静 |
| 所得 | 乐 | 寿 |
樊迟问智,孔子说:专心做好百姓该做的事,敬鬼神但不迷信、不靠近——就是智。问仁,孔子说:先吃苦,后收获——就是仁。「敬鬼神而远之」成了后世对待鬼神的经典态度。
「知者乐水,仁者乐山」:智者像水,灵动流转,所以乐水、好动、快乐;仁者像山,厚重安稳,所以乐山、好静、长寿。表格三行。乐水乐山的「乐」读yào,是喜爱的意思。
子曰:“齐一变,至于鲁;鲁一变,至于道。”
子曰:“觚不觚,觚哉!觚哉!”
宰我问曰:“仁者虽告之曰:‘井有仁焉。’其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也。可欺也,不可罔也。”
翻译点开
子曰:“齐一变,至于鲁;鲁一变,至于道。”
孔子说:“齐国一改变,可以达到鲁国这个样子;鲁国一改变,就可以达到先王之道了。”
子曰:“觚不觚,觚哉!觚哉!”
孔子说:“觚已经不像个觚了,这也算是觚吗!这也算是觚吗!”
宰我问曰:“仁者虽告之曰:‘井有仁焉。’其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也。可欺也,不可罔也。”
宰我问道:“对于有仁德的人,即使告诉他‘井里掉下去一个人’,他也会跟着跳下去吗?”孔子说:“为什么要这样做呢?君子可以去井边设法救人,却不可以陷入井中;君子可以被合乎情理的话欺骗,却不会被不合情理的话愚弄。”
大意与图解点开
🔎 大意:齐一变至于鲁,鲁一变至于道;觚不觚,名实不符;君子可逝不可陷,可欺不可罔。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 觚 | gū | 古代有棱的酒器 |
| 仁 | rén | 同「人」 |
| 逝 | shì | 往,前去 |
| 陷 | xiàn | 陷入 |
| 罔 | wǎng | 愚弄 |
🧭 图解与讲解
孔子比较齐鲁:齐国重功利,变一变可以到鲁国的样子;鲁国还保存周礼,变一变就能达到先王之道。图一一条路。
〔图〕由齐到鲁到道
〔图〕仁者之救人:有底线的善
「觚不觚,觚哉!觚哉!」觚本来是有棱角的酒器,后来做得没有棱角了,还叫觚吗?孔子借一件酒器感叹名实不符:君不像君,臣不像臣,礼不像礼。
宰我出了个难题:告诉仁者「井里有人」,他会跳下去救吗?孔子说:君子可以赶去井边想办法,但不会自己跳下去;可以被合理的话骗,但不会被荒唐的话愚弄。图二:仁者的善良是有智慧的。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 觚 | gū | 古代有棱的酒器 |
| 仁 | rén | 同「人」 |
| 逝 | shì | 往,前去 |
| 陷 | xiàn | 陷入 |
| 罔 | wǎng | 愚弄 |
🧭 图解与讲解
孔子比较齐鲁:齐国重功利,变一变可以到鲁国的样子;鲁国还保存周礼,变一变就能达到先王之道。图一一条路。
「觚不觚,觚哉!觚哉!」觚本来是有棱角的酒器,后来做得没有棱角了,还叫觚吗?孔子借一件酒器感叹名实不符:君不像君,臣不像臣,礼不像礼。
宰我出了个难题:告诉仁者「井里有人」,他会跳下去救吗?孔子说:君子可以赶去井边想办法,但不会自己跳下去;可以被合理的话骗,但不会被荒唐的话愚弄。图二:仁者的善良是有智慧的。
子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”
子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”
子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣!”
子贡曰:“如有博施于民,而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎?尧舜其犹病诸!
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”
翻译点开
子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”
孔子说:“君子广泛地学习文献知识,再用礼来约束自己,也就可以不背离正道了。”
子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”
孔子去见卫灵公的夫人南子,子路很不高兴。孔子发誓说:“我如果做了不正当的事,让天厌弃我吧!让天厌弃我吧!”
子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣!”
孔子说:“中庸作为一种道德,是最高的了!人们很久都缺少这种道德了。”
子贡曰:“如有博施于民,而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎?尧舜其犹病诸!
子贡说:“如果有人能广泛地给百姓好处,又能救济大众,怎么样?可以算是仁了吗?”孔子说:“哪里只是仁呢,那一定是圣了!尧和舜大概都难以做到呢!
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”
所谓仁,就是自己想要站得住,也让别人站得住;自己想要行得通,也让别人行得通。能够从身边的事情打比方、推己及人,可以说是实行仁的方法了。”
大意与图解点开
🔎 大意:博学于文约之以礼可以弗畔;子见南子矢之;中庸其至;己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 约 | yuē | 约束 |
| 畔 | pàn | 同「叛」,背离 |
| 矢 | shǐ | 发誓 |
| 济 | jì | 救济 |
| 譬 | pì | 比方 |
🧭 图解与讲解
「博学于文,约之以礼」:广泛地学,再用礼来约束自己,就不会离经叛道。博与约,是孔门做学问的两面。
〔图〕仁之方:推己及人
〔图〕博与约:一广一守
孔子见了名声不好的卫国夫人南子,子路很不高兴。孔子急得发誓:我要是做了不正当的事,天厌弃我!天厌弃我!可见孔子也有被学生质问、急于辩白的时候。下一章「中庸之为德也,其至矣乎」也见于《中庸》第三章。
子贡问:能广施恩惠、救济众人,算仁吗?孔子说:那岂止是仁,简直是圣了,尧舜都难做到。仁其实没那么远:「己欲立而立人,己欲达而达人」——自己想立住,也帮别人立住;自己想通达,也帮别人通达。从身边推己及人,就是行仁的方法。图一。这是孔子对仁最积极的表述,与「己所不欲,勿施于人」正好一正一反。
📖 难字注
| 字词 | 读音 | 意思 |
|---|---|---|
| 约 | yuē | 约束 |
| 畔 | pàn | 同「叛」,背离 |
| 矢 | shǐ | 发誓 |
| 济 | jì | 救济 |
| 譬 | pì | 比方 |
🧭 图解与讲解
「博学于文,约之以礼」:广泛地学,再用礼来约束自己,就不会离经叛道。博与约,是孔门做学问的两面。
孔子见了名声不好的卫国夫人南子,子路很不高兴。孔子急得发誓:我要是做了不正当的事,天厌弃我!天厌弃我!可见孔子也有被学生质问、急于辩白的时候。下一章「中庸之为德也,其至矣乎」也见于《中庸》第三章。
子贡问:能广施恩惠、救济众人,算仁吗?孔子说:那岂止是仁,简直是圣了,尧舜都难做到。仁其实没那么远:「己欲立而立人,己欲达而达人」——自己想立住,也帮别人立住;自己想通达,也帮别人通达。从身边推己及人,就是行仁的方法。图一。这是孔子对仁最积极的表述,与「己所不欲,勿施于人」正好一正一反。
原文为公有领域古籍;翻译、印象画与图文解读由 AI 辅助生成,鲲侯审校。