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《论语》

为政篇

为政篇:为政以德如北辰;吾十有五而志于学;四子问孝;温故知新;学而不思则罔;知之为知之;人而无信。

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

水墨夜空北极星居中,群星环绕旋转
譬如北辰,居其所,而众星共之
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子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”

孔子说:“用道德来治理国家,就像北极星一样,处在它自己的位置上,众星都环绕着它。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”

孔子说:“《诗经》三百篇,用一句话来概括它,就是‘思想纯正,没有邪念’。”

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

孔子说:“用政令来引导百姓,用刑罚来整治百姓,百姓只求免于犯罪受罚,却没有羞耻之心;用道德来引导百姓,用礼制来规范百姓,百姓不仅有羞耻之心,而且能自觉归正。”

大意与图解点开

🔎 大意:为政以德如北辰众星拱之;诗三百思无邪;道之以政齐之以刑民免而无耻,道之以德齐之以礼有耻且格。

📖 难字注

字词读音意思
北辰běi chén北极星
共gǒng同「拱」,环绕
蔽bì概括
道dǎo同「导」,引导
格gé至、归正

🧭 图解与讲解

「为政」篇讲治国。第一章是一个美丽的比喻:以德治国,就像北极星,安居其位,满天星星都围着它转。君主不必事事亲为,德行本身就有吸引力。

〔图〕两种治法:政刑与德礼

第二章插入一句论诗的话:《诗经》三百篇,一句话概括,就是「思无邪」——心思纯正。这三个字本出自《诗经·鲁颂·駉》。

第三章是孔子政治思想的核心。图里两种治法:靠政令和刑罚,百姓只是怕受罚,不犯法却没有羞耻心;靠道德和礼制,百姓有了羞耻心,还会主动向善。前者管住了行为,后者改变了人心。

子曰:“吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。”

水墨长卷中一条山道蜿蜒向上,一位白发老者回望来路
七十而从心所欲,不逾矩
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子曰:“吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。”

孔子说:“我十五岁立志学习;三十岁能够自立;四十岁遇事不再迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁一听别人的话就能分辨是非;七十岁随心所欲,也不会越出规矩。”

大意与图解点开

🔎 大意:孔子自述一生:十五志学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩。

📖 难字注

字词读音意思
有yòu同「又」
立lì立身、自立
耳顺ěr shùn听到的话都能理解分辨
逾yú越过
矩jǔ规矩

🧭 图解与讲解

这是孔子晚年对自己一生的回顾,只有三十八个字,却成了中国人衡量人生阶段的尺子:而立、不惑、知天命、耳顺,都从这里来。

〔图〕孔子一生的六个阶段

图里六个阶段:十五岁立志求学;三十岁立身做事有了根基;四十岁对是非不再困惑;五十岁明白了天命——知道什么是自己能做的、什么是做不到的;六十岁听什么都能心平气和地理解;七十岁随心所欲,却自然不越规矩。

最后一句最难:「从心所欲,不逾矩」——想做的和该做的完全一致了,规矩不再是外面的约束,而成了自己的本心。这是修养的最高境界,孔子也是到七十岁才做到。

孟懿子问孝。子曰:“无违。”

樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰:‘无违。’”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰:“父母,唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”

水墨四位弟子先后向孔子请教,孔子神情各异地作答
孟懿子问孝
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孟懿子问孝。子曰:“无违。”

孟懿子问什么是孝。孔子说:“不要违背礼。”

樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰:‘无违。’”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

樊迟给孔子驾车,孔子告诉他说:“孟孙问我什么是孝,我回答说:‘不要违背。’”樊迟说:“这是什么意思呢?”孔子说:“父母活着的时候,按礼侍奉他们;去世以后,按礼安葬他们,按礼祭祀他们。”

孟武伯问孝。子曰:“父母,唯其疾之忧。”

孟武伯问什么是孝。孔子说:“让父母只为子女的疾病担忧。”

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

子游问什么是孝。孔子说:“现在所谓的孝,只是说能够养活父母。就是狗和马,也都能得到饲养。如果不恭敬,那和养狗养马有什么区别呢?”

子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”

子夏问什么是孝。孔子说:“对父母和颜悦色是最难的。有事情,年轻人替长辈去做;有酒饭,让长辈先吃。难道这样就算是孝了吗?”

大意与图解点开

🔎 大意:同问孝,四种答案:无违于礼;唯其疾之忧;不敬何以别乎犬马;色难——因人施教。

📖 难字注

字词读音意思
无违wú wéi不违背礼
御yù驾车
养yǎng供养
色难sè nán和颜悦色最难
馔zhuàn饮食,此作动词

🧭 图解与讲解

这四章是「因材施教」最好的例子:四个人都问孝,孔子给了四个不同的答案。

同一个问题,四种回答
谁问孔子答针对什么
孟懿子无违(于礼)鲁国权臣,常僭礼
孟武伯父母唯其疾之忧少年公子,让父母操心
子游不敬,何以别乎只知养而不知敬
子夏色难服劳奉养,脸色却不好

孟懿子是鲁国三大家族之一的家主,常常越礼行事,孔子对他说「无违」——不要违背礼;还特地向驾车的樊迟解释:生、死、葬、祭,都要合礼。孟武伯是孟懿子的儿子,孔子说「父母唯其疾之忧」——让父母只为你的病担心,别的事都不让他们操心(一说:做子女的要担心父母的疾病)。

子游问孝,孔子说光养活父母不算孝,狗和马也有人养,不敬重就没有分别。子夏问孝,孔子说「色难」——难的是对父母始终和颜悦色。表格把四问四答排在一起:每个答案,都正对着提问者的毛病。

子曰:“吾与回言终日,不违如愚。退而省其私,亦足以发。回也不愚。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉!人焉廋哉!”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

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子曰:“吾与回言终日,不违如愚。退而省其私,亦足以发。回也不愚。”

孔子说:“我整天和颜回讲学,他从不提出不同意见,像个愚笨的人。等他回去后,我考察他私下的言行,却发现他能够发挥我所讲的。颜回并不愚笨啊。”

子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉!人焉廋哉!”

孔子说:“看一个人做事的动机,观察他所走的路径,了解他心安于什么。这个人还怎么隐藏得了呢?还怎么隐藏得了呢?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

孔子说:“温习学过的知识,能从中获得新的体会,就可以做老师了。”

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🔎 大意:颜回不违如愚,退而能发;视其所以、观其所由、察其所安,人焉廋哉;温故而知新,可以为师。

📖 难字注

字词读音意思
违wéi提出不同意见
发fā发挥
所以suǒ yǐ所做的事
廋sōu隐藏

🧭 图解与讲解

颜回是孔子最得意的学生。孔子说,我和他讲一整天,他一句反驳都没有,像个笨人;可回头看他私下的言行,他把我讲的都发挥出来了——颜回一点也不笨。真正的理解,不在当面争辩,而在回去做到。

〔图〕观人三法:由表及里

可以为师矣
温故知新
学过的新的体会

观察一个人有三步:看他做什么,看他用什么方法、走什么路,看他心里安于什么、以什么为乐。图里由表及里,一层比一层深。看到第三层,这个人就藏不住了。

「温故而知新,可以为师矣」:温习旧知识,能得出新体会,就可以当老师了——老师不是知道得多,而是能从旧中生新。

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

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子曰:“君子不器。”

孔子说:“君子不像器具那样,只有一种用途。”

子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”

子贡问怎样才是君子。孔子说:“先把要说的话做出来,然后再说出来。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

孔子说:“君子团结众人而不结党营私,小人结党营私而不团结众人。”

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🔎 大意:君子不器,不囿于一用;先行其言而后从之;君子周而不比,小人比而不周。

📖 难字注

字词读音意思
器qì器具,只有一种用途
周zhōu团结、普遍
比bì勾结、偏私

🧭 图解与讲解

「君子不器」:器具各有专用,杯子不能当锅,锅不能当杯子;君子却不局限于一种用途,能通达各种事务。这不是说不要专长,而是说不要被专长困住。

〔图〕周与比:君子与小人的交往

先行其言,而后从之
先后
君子行其言从之(说出来)

子贡能言善辩,孔子就对他说:要说的话,先做出来,再说。

「君子周而不比,小人比而不周」:周是普遍团结,比是拉帮结派。图里一公一私:君子对谁都公正,小人只对自己的小圈子好。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

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子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

孔子说:“只学习而不思考,就会迷惑而无所得;只思考而不学习,就会陷入危险。”

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

孔子说:“专门钻研那些偏离正道的学说,那就有害了。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

孔子说:“仲由,我教给你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。”

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🔎 大意:学而不思则罔,思而不学则殆;攻乎异端斯害也已;知之为知之,不知为不知,是知也。

📖 难字注

字词读音意思
罔wǎng迷惑无所得
殆dài危险;一说疑惑
异端yì duān偏离正道的学说
由yóu子路名仲由
女rǔ同「汝」,你

🧭 图解与讲解

「学而不思则罔,思而不学则殆」:只读书不思考,越学越糊涂;只空想不读书,就会走上危险的路。图里两种偏,结论是学与思要并进。

〔图〕学与思:缺一不可

「攻乎异端,斯害也已」:朱熹解释为专心去钻研偏离正道的学说,就有害了;也有人解释为批判那些异端,祸害就停止了。两说并存。

子路性子直,常常不懂装懂,孔子特地叮嘱他:「知之为知之,不知为不知,是知也。」承认自己不知道,才是真正的智慧——这句话后来成了中国人治学的座右铭。

子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其馀,则寡尤;多见阙殆,慎行其馀,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

季康子问:“使民敬忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

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子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其馀,则寡尤;多见阙殆,慎行其馀,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

子张学习谋求官职俸禄的方法。孔子说:“多听,有疑问的地方先放在一边,谨慎地说其余有把握的,就能少犯错误;多看,有危险的地方先放在一边,谨慎地做其余有把握的,就能减少后悔。说话少过错,做事少后悔,官职俸禄就在其中了。”

哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

鲁哀公问道:“怎样做才能使百姓服从呢?”孔子回答说:“把正直的人提拔上来,放在邪曲的人之上,百姓就服从了;把邪曲的人提拔上来,放在正直的人之上,百姓就不服从了。”

季康子问:“使民敬忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

季康子问:“要使百姓恭敬、忠诚并且互相勉励,该怎么做呢?”孔子说:“你用庄重的态度对待他们,他们就会恭敬;你孝顺父母、慈爱幼小,他们就会忠诚;你提拔好人、教育能力差的人,他们就会互相勉励。”

大意与图解点开

🔎 大意:干禄:多闻阙疑,多见阙殆,言寡尤行寡悔;举直错诸枉则民服;临之以庄则敬,孝慈则忠,举善教不能则劝。

📖 难字注

字词读音意思
干gān求
阙quē空缺,保留不说
尤yóu过错
错cuò同「措」,放置
枉wǎng邪曲

🧭 图解与讲解

子张想学怎样谋求官职。孔子不教他门路,只教他谨慎:多听多看,没把握的先放着,有把握的也谨慎地说、谨慎地做,自然少出错、少后悔,俸禄也就有了。

〔图〕用人:举直与举枉

季康子问
在上者百姓就
临之以庄敬
孝慈忠
举善而教不能劝

鲁哀公问怎样让百姓服气。孔子说:把正直的人提拔到邪曲的人上面,百姓就服;反过来,百姓就不服。图里一正一反,用人就是最大的政治。

季康子是鲁国权臣,问怎样让百姓敬、忠、劝。孔子的回答都从季康子自身说起:你庄重,他们就敬;你孝慈,他们就忠;你提拔好人、教导能力差的人,他们就会互相勉励。表格三行。

或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

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或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”

有人对孔子说:“您为什么不去从政呢?”孔子说:“《尚书》上说:‘孝啊,只有孝顺父母,友爱兄弟。’把这种风气推广到政治上,这也就是从政了,为什么一定要做官才算是从政呢?”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

孔子说:“一个人如果不讲信用,真不知道他怎么能立身处世。就像大车没有輗,小车没有軏,它靠什么行走呢?”

大意与图解点开

🔎 大意:孝友施于有政,是亦为政,何必做官;人而无信,如大车无輗、小车无軏,何以行之。

📖 难字注

字词读音意思
奚xī为什么
友yǒu友爱
輗ní大车车辕与横木相接的插销
軏yuè小车车辕与横木相接的插销

🧭 图解与讲解

有人问孔子为什么不出来做官。孔子引《尚书》说:孝顺父母,友爱兄弟,把这种风气影响到政治上,也就是为政了。为政不一定要坐在官位上——修身齐家,本身就是政治。

〔图〕信之于人,如輗軏之于车

「人而无信,不知其可也」:人不讲信用,真不知道还能做什么。孔子用车作比:輗和軏是车辕连接横木的小插销,个头很小,可没有它,车就拉不动。图里一车一人:信用就是人身上那根小小的插销。

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也;其或继周者,虽百世可知也。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

翻译点开

子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也;其或继周者,虽百世可知也。”

子张问:“十代以后的事情可以预先知道吗?”孔子说:“殷朝继承夏朝的礼制,废除和增加了什么,是可以知道的;周朝继承殷朝的礼制,废除和增加了什么,也是可以知道的;将来有继承周朝的,就是一百代以后的事,也是可以预先知道的。”

子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

孔子说:“不是自己应当祭祀的鬼神却去祭祀,这是谄媚。看见合乎道义的事却不去做,这是没有勇气。”

大意与图解点开

🔎 大意:礼有因有损益,虽百世可知;非其鬼而祭之是谄,见义不为是无勇。

📖 难字注

字词读音意思
世shì三十年为一世;一说一个朝代
因yīn沿袭
损益sǔn yì减少与增加

🧭 图解与讲解

子张问:十代以后的事能预知吗?孔子说能:殷朝沿袭夏礼,有所增减;周朝沿袭殷礼,有所增减;以后继承周朝的,就算一百代,也能推知。图里一条传承线:变化之中有不变,看懂了因和损益,就能看得很远。

〔图〕礼的传承:因中有损益

〔图〕两种失:谄与无勇

为政篇最后一章两句话:不该你祭的鬼神你去祭,是谄媚讨好;该做的义举你不做,是没有勇气。「见义勇为」这个成语就由此而来。

原文为公有领域古籍;翻译、印象画与图文解读由 AI 辅助生成,鲲侯审校。