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《论语》

卫灵公篇

卫灵公篇:君子固穷;一以贯之;杀身成仁;工欲善其事必先利其器;己所不欲勿施于人;人能弘道;有教无类。

卫灵公问陈于孔子。孔子对曰:“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。”明日遂行。

在陈绝粮。从者病,莫能兴。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”

子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”

子曰:“由,知德者鲜矣!”

水墨陈野绝粮,弟子病卧,孔子端坐弦歌,子路愠然而立
君子固穷
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卫灵公问陈于孔子。孔子对曰:“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。”明日遂行。

卫灵公向孔子询问行军布阵的事。孔子回答说:“礼仪祭祀方面的事,我曾经听说过;军队作战方面的事,我没有学过。”第二天孔子就离开了卫国。

在陈绝粮。从者病,莫能兴。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”

在陈国断了粮食,跟随的人都饿病了,爬不起来。子路满脸怨气地来见孔子,说:“君子也有穷困的时候吗?”孔子说:“君子穷困时仍能固守节操,小人一穷困就胡作非为了。”

子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”

孔子说:“端木赐,你以为我是学得多又都记住了的人吗?”子贡回答说:“是的,难道不是吗?”孔子说:“不是的,我是用一个根本的道理把它们贯穿起来的。”

子曰:“由,知德者鲜矣!”

孔子说:“仲由,懂得德的人太少了!”

大意与图解点开

🔎 大意:卫灵公问陈,军旅之事未之学;在陈绝粮,君子固穷,小人穷斯滥矣;予一以贯之;知德者鲜矣。

📖 难字注

字词读音意思
陈zhèn同「阵」,军阵
俎豆zǔ dòu祭祀礼器,指礼仪
兴xīng起身
滥làn放纵,胡作非为
识zhì记住

🧭 图解与讲解

卫灵公问孔子行军布阵。孔子说:礼仪的事我听说过,打仗的事没学过。第二天就离开了卫国。灵公无道又好战,孔子知道话不投机,不肯留下。

〔图〕穷时见君子

〔图〕多学与一贯

离开卫国后,一行人在陈国断了粮,弟子饿得爬不起来。子路一肚子怨气:君子也会穷到这个地步吗?孔子说:君子当然也有穷的时候,但穷而能守;小人一穷,就什么都干得出来。图一。

孔子问子贡:你以为我是学得多、记得多的人吗?子贡说是啊,难道不是?孔子说不是,我是用一个道理贯通起来的。图二。里仁篇孔子对曾子也说「吾道一以贯之」,曾子解释为「忠恕」;本篇第 23 章孔子告诉子贡可以终身奉行的那个字,正是「恕」。

「由,知德者鲜矣!」朱子注说,从第一章到这里大概是同一时期的话,这一句是为子路愠见而发——真懂得德的人,穷困时才不会怨。

子曰:“无为而治者,其舜也与!夫何为哉?恭己正南面而已矣。”

子张问行。子曰:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?立,则见其参于前也;在舆,则见其倚于衡也。夫然后行。”子张书诸绅。

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子曰:“无为而治者,其舜也与!夫何为哉?恭己正南面而已矣。”

孔子说:“自己不做什么而使天下太平的,大概只有舜吧!他做了什么呢?只是恭敬端正地坐在君位上罢了。”

子张问行。子曰:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?立,则见其参于前也;在舆,则见其倚于衡也。夫然后行。”子张书诸绅。

子张问怎样才能处处行得通。孔子说:“说话忠诚守信,行事笃厚恭敬,即使到了蛮貊之地,也行得通。说话不忠诚守信,行事不笃厚恭敬,即使在本乡本土,能行得通吗?站着的时候,就好像看见‘忠信笃敬’这几个字排列在面前;坐车的时候,就好像看见它们挂在车辕前的横木上。这样才能处处行得通。”子张把这些话写在腰间的大带上。

大意与图解点开

🔎 大意:无为而治其舜也与,恭己正南面而已;子张问行:言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦行矣;子张书诸绅。

📖 难字注

字词读音意思
南面nán miàn面南而坐,指君位
蛮貊mán mò泛指边远部族
参cān显现、排列
衡héng车辕前的横木
绅shēn腰间大带

🧭 图解与讲解

「无为而治」:舜继尧之后,又得禹、皋陶等贤臣各尽其职,自己只需恭敬端正地坐在君位上。朱子注说,圣人德盛而民自化,不待有所作为。孔子说的无为,是任贤而治、以德化民,和道家的无为不尽相同。

〔图〕言忠信,行笃敬

〔图〕子张书诸绅

子张问怎样才能处处行得通。孔子说:言语忠信,行为笃敬,就是到了边远部族那里也行得通;做不到,在本乡本土也寸步难行。图一左右对照。

怎样才能做到?站着时,仿佛看见「忠信笃敬」排在眼前;坐车时,仿佛看见它们挂在车前横木上——时时在念,才能处处去行。子张当即把这些话写在腰间的大带上。图二。这就是「书绅」的典故。

子曰:“直哉史鱼!邦有道,如矢;邦无道,如矢。君子哉蘧伯玉!邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀之。”

子曰:“可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”

子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

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子曰:“直哉史鱼!邦有道,如矢;邦无道,如矢。君子哉蘧伯玉!邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀之。”

孔子说:“史鱼真正直啊!国家有道,他像箭一样直;国家无道,他也像箭一样直。蘧伯玉真是个君子啊!国家有道,就出来做官;国家无道,就把自己的才能收起来藏在怀里。”

子曰:“可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”

孔子说:“可以和他谈的却不和他谈,这是错过了人;不可以和他谈的却和他谈,这是说错了话。有智慧的人既不错过人,也不说错话。”

子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

孔子说:“志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲自己来成全仁的。”

大意与图解点开

🔎 大意:直哉史鱼,邦有道无道皆如矢;君子哉蘧伯玉,邦无道则卷而怀之;知者不失人亦不失言;杀身以成仁。

📖 难字注

字词读音意思
史鱼shǐ yú卫国史官,以直谏著称
矢shǐ箭,喻正直
卷而怀之juǎn ér huái zhī收起来藏在怀里
失言shī yán说错话
成仁chéng rén成全仁德

🧭 图解与讲解

史鱼是卫国史官,屡次劝卫灵公任用蘧伯玉、斥退弥子瑕。相传他临死嘱咐儿子不要在正堂治丧,以「尸谏」感悟灵公。国家有道无道,他都像箭一样直。

直哉史鱼!君子哉蘧伯玉!
人物邦有道邦无道
史鱼如矢如矢
蘧伯玉仕卷而怀之

〔图〕知者不失人,亦不失言

蘧伯玉不同:国家有道就出来做官,无道就把才能收起来。表格两行。孔子称史鱼「直」,称蘧伯玉「君子」——朱子注说,史鱼之直还没有尽到君子之道,能像蘧伯玉那样合乎时宜进退,才能免于乱世。

该和他说的不说,错过了人;不该说的说了,说错了话。图二。聪明人两样都不犯。

「志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。」不为活命而损害仁,宁可献出生命来成全仁。孟子后来说「舍生而取义」,与此一脉相承。

子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”

颜渊问为邦。子曰:“行夏之时,乘殷之辂,服周之冕,乐则韶舞。放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”

子曰:“人无远虑,必有近忧。”

翻译点开

子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”

子贡问怎样培养仁德。孔子说:“工匠要做好他的活计,一定先要把工具磨快。住在一个国家,就要事奉那里大夫中的贤人,结交那里士人中的仁者。”

颜渊问为邦。子曰:“行夏之时,乘殷之辂,服周之冕,乐则韶舞。放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”

颜渊问怎样治理国家。孔子说:“用夏朝的历法,乘殷朝的车子,戴周朝的礼帽,音乐就用舜的《韶》乐和舞蹈。禁绝郑国的乐曲,远离花言巧语的人。郑国的乐曲淫靡,花言巧语的人危险。”

子曰:“人无远虑,必有近忧。”

孔子说:“一个人没有长远的考虑,一定会有眼前的忧患。”

大意与图解点开

🔎 大意:工欲善其事必先利其器;为邦:行夏时,乘殷辂,服周冕,乐则韶舞,放郑声,远佞人;人无远虑必有近忧。

📖 难字注

字词读音意思
利lì使锋利
夏之时xià zhī shí夏代历法,以寅月为岁首
辂lù大车
冕miǎn礼帽
放fàng舍弃、禁绝

🧭 图解与讲解

子贡问怎样为仁。孔子打比方:工匠要做好活,先把工具磨快。住在哪个国家,就事奉那里贤能的大夫,结交那里有仁德的士人——贤师益友,就是为仁的「利器」。图一。

〔图〕利器以为仁

放郑声,远佞人
取法为什么
行夏之时合于农时
乘殷之辂朴素坚实
服周之冕华而不靡
乐则韶舞尽善尽美

颜渊问治国。孔子取四代之长:用夏朝的历法,以寅月为正月,合于农时;乘殷朝朴素的木车;戴周朝华美而不过分的礼帽;音乐用舜的《韶》。表格四行(据朱子注)。再禁绝郑国的靡靡之音,远离巧言谄媚的人。今天的农历仍以寅月为正月,所以又叫「夏历」。

「人无远虑,必有近忧。」没有长远的打算,忧患很快就到眼前。

子曰:“已矣乎!吾未见好德如好色者也!”

子曰:“臧文仲,其窃位者与!知柳下惠之贤,而不与立也。”

子曰:“躬自厚,而薄责于人,则远怨矣!”

子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣!”

子曰:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”

翻译点开

子曰:“已矣乎!吾未见好德如好色者也!”

孔子说:“算了吧!我从没见过喜好德行像喜好美色那样的人。”

子曰:“臧文仲,其窃位者与!知柳下惠之贤,而不与立也。”

孔子说:“臧文仲大概是个窃居官位的人吧!他明知柳下惠贤能,却不推举他和自己一同在朝做官。”

子曰:“躬自厚,而薄责于人,则远怨矣!”

孔子说:“多责备自己而少责备别人,就可以远离怨恨了。”

子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣!”

孔子说:“遇事从不问‘怎么办,怎么办’的人,我也不知道拿他怎么办了。”

子曰:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”

孔子说:“整天聚在一起,说的话没有一句合乎道义,又喜欢卖弄小聪明,这种人真难有出息啊!”

大意与图解点开

🔎 大意:未见好德如好色者;臧文仲窃位,知柳下惠之贤而不与立;躬自厚而薄责于人;不曰如之何;言不及义。

📖 难字注

字词读音意思
窃位qiè wèi占着官位不称职
与立yǔ lì一同立于朝
躬自厚gōng zì hòu多责备自己
末mò没有
小慧xiǎo huì小聪明

🧭 图解与讲解

「吾未见好德如好色者也」,子罕篇已有,这里多了「已矣乎」三个字,叹息更深。

〔图〕远怨之道

吾末如之何也已矣;难矣哉
孔子没办法的人原文
遇事不思不问不曰如之何,如之何
群居闲聊、耍小聪明群居终日,言不及义,好行小慧

臧文仲是鲁国执政大夫,明知柳下惠贤能,却不推荐他同朝为官,孔子说他是「窃位」——占着位子而不尽举贤之责。宪问篇称赞公叔文子推荐家臣与自己同升,正好相反。

「躬自厚而薄责于人,则远怨矣。」图一:对自己严,对别人宽,怨恨自然就少了。

遇事从不想想「怎么办」的人,孔子也无可奈何;整天聚在一起,说的话不沾道义,又爱耍小聪明,这种人也难有出息。表格两行。

子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”

子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。”

子曰:“君子疾没世而名不称焉。”

子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”

子曰:“君子矜而不争,群而不党。”

子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”

翻译点开

子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”

孔子说:“君子以义作为根本,用礼来实行它,用谦逊的言辞来表达它,用诚信来完成它。这才是君子啊!”

子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。”

孔子说:“君子只担心自己没有才能,不担心别人不了解自己。”

子曰:“君子疾没世而名不称焉。”

孔子说:“君子担心到死名声都不被人称道。”

子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”

孔子说:“君子要求自己,小人要求别人。”

子曰:“君子矜而不争,群而不党。”

孔子说:“君子庄重而不与人争执,合群而不结党营私。”

子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”

孔子说:“君子不因为一个人话说得好就推举他,也不因为一个人不好就废弃他说的好话。”

大意与图解点开

🔎 大意:义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之;病无能;疾没世而名不称;求诸己;矜而不争,群而不党。

📖 难字注

字词读音意思
质zhì本质、根本
孙xùn同「逊」
没世mò shì终身,到死
矜jīn庄重自持
党dǎng结党营私

🧭 图解与讲解

第一章讲君子做事:以义为根本,以礼去施行,以谦逊的话说出来,以诚信去完成。图一四级。

〔图〕君子行义四步

〔图〕求诸己与求诸人

「病无能焉,不病人之不己知」,和宪问篇「不患人之不己知,患其不能也」同义;紧接着又说「疾没世而名不称」——君子不求一时的虚名,却怕一辈子没有实在的德业可以被人称道。两章合看才完整。

「君子求诸己,小人求诸人。」图二。遇到问题,君子从自己身上找原因,小人总要求别人、责怪别人。

君子庄重自持而不与人争,合群而不拉帮结派。不因为一个人话说得好就推举他,也不因为一个人不好,就连他说的对话也不听。

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”

子曰:“吾犹及史之阙文也,有马者,借人乘之。今亡矣夫!”

水墨书斋中子贡执礼请问,孔子抚心作答,窗外一树春花
其恕乎!
翻译点开

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

子贡问道:“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧!自己不愿意要的,不要强加给别人。”

子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”

孔子说:“我对于别人,诋毁过谁?称赞过谁?如果有所称赞,一定是经过了检验的。夏商周三代的百姓就是这样,所以三代能依正道而行。”

子曰:“吾犹及史之阙文也,有马者,借人乘之。今亡矣夫!”

孔子说:“我还赶上过史官遇到疑问空着不写的时候,有马的人自己不会调教,就借给别人骑。如今这些都没有了!”

大意与图解点开

🔎 大意:一言可以终身行之:其恕乎,己所不欲勿施于人;谁毁谁誉,如有所誉其有所试;吾犹及史之阙文。

📖 难字注

字词读音意思
恕shù推己及人
毁huǐ诋毁
誉yù称赞
试shì检验
阙文quē wén存疑空缺的文字

🧭 图解与讲解

子贡问:有没有一个字可以终身奉行?孔子说:大概是「恕」吧——自己不想要的,不要加给别人。图一。本篇第二章孔子对子贡说「予一以贯之」,到这里,那个「一」落成了一个字。

〔图〕恕:推己及人

赐也,非尔所及也
篇谁说原文
公冶长子贡我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人
颜渊孔子答仲弓己所不欲,勿施于人
卫灵公孔子答子贡其恕乎!己所不欲,勿施于人

表格三行:公冶长篇子贡说过「我不想别人强加给我的,我也不想强加给别人」,孔子说:「赐也,非尔所及也。」——这不是你现在做得到的。颜渊篇孔子答仲弓问仁,也是这八个字。恕说起来一句话,做起来要一辈子。

孔子说:我对人,毁过谁?誉过谁?若称赞谁,必定是经过检验的。夏商周三代的百姓就是这样,所以三代能直道而行。

史官遇到不确定的地方,宁可空着不写;有马不会调教,就借给会的人骑——都是不自以为是。孔子感叹,如今这种风气没有了。

子曰:“巧言乱德,小不忍,则乱大谋。”

子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”

子曰:“人能弘道,非道弘人。”

子曰:“过而不改,是谓过矣。”

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思;无益,不如学也。”

翻译点开

子曰:“巧言乱德,小不忍,则乱大谋。”

孔子说:“花言巧语会败坏道德;小事不能忍耐,就会扰乱大的谋划。”

子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”

孔子说:“大家都厌恶他,一定要去考察;大家都喜欢他,也一定要去考察。”

子曰:“人能弘道,非道弘人。”

孔子说:“人能够把道发扬光大,不是道能使人发扬光大。”

子曰:“过而不改,是谓过矣。”

孔子说:“有了过错而不改正,这才真叫过错了。”

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思;无益,不如学也。”

孔子说:“我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去苦思冥想,结果没有什么益处,还不如去学习。”

大意与图解点开

🔎 大意:巧言乱德,小不忍则乱大谋;众恶之必察,众好之必察;人能弘道非道弘人;过而不改是谓过;思不如学。

📖 难字注

字词读音意思
乱luàn败坏、扰乱
察chá考察
弘hóng扩充、光大
寝qǐn睡觉

🧭 图解与讲解

巧言令色会搅乱人的德行;小处不忍,就会坏了大事。「小不忍则乱大谋」成了后世最常用的格言之一。

〔图〕人能弘道,非道弘人

〔图〕思不如学

众人都厌恶的,一定要亲自考察;众人都喜欢的,也一定要亲自考察。和子路篇「乡人皆好之……未可也」同一个意思:不随声附和。

「人能弘道,非道弘人。」图一:道理再好,也要靠人去实践、去光大;人不努力,道不会自己让人变得伟大。

有了错不改,这才是真错——学而篇说「过则勿惮改」。最后孔子以自己为例:曾经整天不吃、整夜不睡地苦思,毫无收获,不如去学。图二。为政篇说「学而不思则罔,思而不学则殆」,这里是后半句的亲身体会。

子曰:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”

子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之。不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之。动之不以礼,未善也。”

子曰:“君子不可小知,而可大受也。小人不可大受,而可小知也。”

子曰:“民之于仁也,甚于水火。水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。”

翻译点开

子曰:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”

孔子说:“君子谋求的是道而不是衣食。耕田,也难免会挨饿;学习,俸禄就在其中了。君子担忧的是道不能行,而不担忧贫穷。”

子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之。不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之。动之不以礼,未善也。”

孔子说:“凭才智得到了它,却不能用仁德守住它,即使得到了,也一定会失去。凭才智得到了它,能用仁德守住它,但不用庄重的态度来对待百姓,百姓就不会敬重。凭才智得到了它,能用仁德守住它,也能用庄重的态度对待百姓,但行动起来不合乎礼,那也还不算完善。”

子曰:“君子不可小知,而可大受也。小人不可大受,而可小知也。”

孔子说:“君子不能从小事上去了解他,却可以承担重大的任务;小人不能承担重大的任务,却可以从小事上见出他的长处。”

子曰:“民之于仁也,甚于水火。水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。”

孔子说:“百姓需要仁,比需要水火还迫切。水和火,我见过踩进去而死的,却没有见过实行仁而死的。”

大意与图解点开

🔎 大意:君子谋道不谋食,忧道不忧贫;知及之,仁守之,庄以莅之,动之以礼;君子可大受;民之于仁甚于水火。

📖 难字注

字词读音意思
馁něi饥饿
莅lì临、对待
小知xiǎo zhī从小事上了解
大受dà shòu承担重任
蹈dǎo踩、踏入

🧭 图解与讲解

君子谋求的是道,不是饭碗。种田本为吃饭,却难免挨饿;求学本为明道,俸禄反倒在其中。所以君子忧道不忧贫。图一。子路篇樊迟请学稼,孔子不答,也是这个意思。

〔图〕谋道与谋食

〔图〕得之守之的四层

第二章层层递进:才智够了能得到它,还要仁德守得住;守住了,还要庄重地对待百姓,百姓才敬;最后一举一动都合乎礼,才算尽善。图二四级。「之」指什么,朱子注解为所知的道理,也有人解为禄位、国家。

君子未必在小事上见长,却能担当大任;小人担不起大任,却未必没有一技之长。这是看人的方法。

百姓需要仁,比需要水火更迫切。水火有时会伤人,行仁却从没害死过谁——这是劝人为仁,不必畏难。

子曰:“当仁,不让于师。”

子曰:“君子贞而不谅。”

子曰:“事君,敬其事而后其食。”

子曰:“有教无类。”

子曰:“道不同,不相为谋。”

子曰:“辞,达而已矣!”

翻译点开

子曰:“当仁,不让于师。”

孔子说:“面对着行仁的事,就是对老师也不必谦让。”

子曰:“君子贞而不谅。”

孔子说:“君子固守正道,而不拘泥于小信。”

子曰:“事君,敬其事而后其食。”

孔子说:“事奉君主,要先认真办好事情,然后才考虑俸禄。”

子曰:“有教无类。”

孔子说:“教育人,不分贵贱贫富等类别。”

子曰:“道不同,不相为谋。”

孔子说:“主张不同,不在一起谋划。”

子曰:“辞,达而已矣!”

孔子说:“言辞能把意思表达清楚就可以了。”

大意与图解点开

🔎 大意:当仁不让于师;君子贞而不谅;事君敬其事而后其食;有教无类;道不同不相为谋;辞达而已矣。

📖 难字注

字词读音意思
当仁dāng rén面对行仁之事
贞zhēn正而固
谅liàng不辨是非的小信
类lèi贵贱贫富的类别
达dá表达清楚

🧭 图解与讲解

六句短章,句句成了后世的格言。表格六行。

卫灵公篇的六句短章
六句意思
当仁不让于师行仁之事,不必谦让
贞而不谅守正道,不拘小信
敬其事而后其食先尽职,后言禄
有教无类人人可教
道不同,不相为谋志趣不同,不必共事
辞达而已矣言辞贵在达意

「当仁不让于师」:别的事可以让老师,唯独行仁不必让——仁是自己的事,不是争抢。「贞而不谅」:守的是大道,不是小节小信,和子路篇「言必信,行必果,硁硁然小人哉」相通。

「有教无类」:孔子教学不问出身,贵如孟懿子、南宫适,贫如颜回、原宪,都是他的学生。述而篇说「自行束脩以上,吾未尝无诲焉」。

志向不同,不必勉强共事;文辞以说清楚意思为准,不必追求华丽。

师冕见。及阶,子曰:“阶也。”及席,子曰:“席也。”皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯。”师冕出,子张问曰:“与师言之道与?”子曰:“然,固相师之道也。”

水墨庭前石阶,孔子亲自引盲乐师师冕拾级而上
阶也。席也。
翻译点开

师冕见。及阶,子曰:“阶也。”及席,子曰:“席也。”皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯。”师冕出,子张问曰:“与师言之道与?”子曰:“然,固相师之道也。”

乐师冕来见孔子。走到台阶边,孔子说:“这是台阶。”走到座席边,孔子说:“这是座席。”大家都坐下后,孔子告诉他:“某某在这里,某某在这里。”师冕出去以后,子张问道:“这就是和乐师说话的方式吗?”孔子说:“是的,这本来就是扶助乐师的方式。”

大意与图解点开

🔎 大意:师冕见:及阶曰阶也,及席曰席也,皆坐告之某在斯;子张问与师言之道,固相师之道也。

📖 难字注

字词读音意思
师冕shī miǎn名冕的盲人乐师
相xiàng扶助、引导
某在斯mǒu zài sī某人在这里

🧭 图解与讲解

古代乐师多由盲人担任。名叫冕的乐师来见孔子:到了台阶,孔子说这是台阶;到了座位,孔子说这是座位;大家坐定,孔子一一告诉他谁坐在哪里。图里三步,一步一句,细致周到。

〔图〕孔子接待盲乐师

子张问:这就是和乐师说话的方式吗?孔子说:是的,本来就该这样扶助乐师。乡党篇记孔子「见冕者与瞽者,虽亵必以貌」——圣人的仁,就在这些细处。卫灵公篇以此作结。

原文为公有领域古籍;翻译、印象画与图文解读由 AI 辅助生成,鲲侯审校。