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《论语》

子路篇

子路篇论为政:先之劳之;必也正名;其身正不令而行;庶之富之教之;欲速则不达;和而不同;刚毅木讷近仁。

子路问政。子曰:“先之,劳之。”请益,曰:“无倦。”

仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司。赦小过。举贤才。”曰:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所知。尔所不知,人其舍诸?”

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子路问政。子曰:“先之,劳之。”请益,曰:“无倦。”

子路问怎样为政。孔子说:“自己先带头去做,再让百姓勤劳地做。”子路请求多讲一些。孔子说:“不要倦怠。”

仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司。赦小过。举贤才。”曰:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所知。尔所不知,人其舍诸?”

仲弓做了季氏的总管,问怎样为政。孔子说:“先让各部门的官吏各司其职,赦免他们的小过错,选拔贤能的人。”仲弓说:“怎么知道谁是贤才而把他选拔出来呢?”孔子说:“选拔你所知道的。你所不知道的,别人难道会埋没他吗?”

大意与图解点开

🔎 大意:为政:先之劳之,无倦;仲弓问政:先有司,赦小过,举贤才;举尔所知,尔所不知人其舍诸。

📖 难字注

字词读音意思
先之xiān zhī自己带头在先
劳之láo zhī使百姓勤劳
请益qǐng yì请求多讲一些
有司yǒu sī各部门官吏
舍shě舍弃、埋没

🧭 图解与讲解

子路篇一开头就是问政。孔子答子路只有四个字:「先之,劳之。」要百姓做的事,自己先做在前头,然后才让百姓去勤劳地做。子路嫌少,请再多讲一点,孔子只加了两个字:「无倦。」图一:身先、使民,再加上持之以恒——话虽少,做到很难。

〔图〕为政先之劳之

〔图〕仲弓问政三件事

仲弓做季氏的总管,也来问政。孔子说了三件事:先让各级官吏各管其事,自己不去包揽;对下属的小过错要宽免;选拔贤才。仲弓担心自己认不全天下贤才,孔子说:先举你知道的,你不知道的,别人也不会埋没他。图二由近及远三级。

子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉?子之迂也!奚其正?”

子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”

水墨卫国宫门外,孔子与子路立于车旁论正名
必也正名乎!
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子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉?子之迂也!奚其正?”

子路说:“卫国国君等着您去治理国政,您打算先从哪里着手?”孔子说:“一定是先正名分吧!”子路说:“有这样做的吗?您也太迂腐了!这名分怎么正呢?”

子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”

孔子说:“仲由,你真粗野啊!君子对于自己不懂的事,总是存疑不说的。名分不正,说话就不顺当;说话不顺当,事情就办不成;事情办不成,礼乐就兴不起来;礼乐兴不起来,刑罚就不会得当;刑罚不得当,百姓就手足无措。所以君子定下一个名分,一定要能说得出口;说得出口,一定要能行得通。君子对于自己的言论,只是一点也不马虎罢了。”

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🔎 大意:卫君待子为政,子将奚先?必也正名乎;名不正则言不顺,以至民无所措手足;君子于其言无所苟。

📖 难字注

字词读音意思
奚xī什么、怎么
迂yū迂腐、不切实际
阙如quē rú存疑不言
中zhòng得当
苟gǒu随便、马虎

🧭 图解与讲解

当时卫国的国君是卫出公辄。他的父亲蒯聩谋杀灵公夫人南子不成,出逃在外;灵公死后,卫人立了蒯聩的儿子辄,父亲在外、儿子在位,父子争国,名分大乱。子路问:卫君等着您去主政,您先做什么?孔子说:「必也正名乎!」子路觉得这太迂阔,孔子先骂他「野哉」,再讲道理。

〔图〕名不正的连锁后果

图里一条六环的链:名分不正,话就说不顺;话说不顺,事就办不成;事办不成,礼乐就兴不起来;礼乐不兴,刑罚就失了准;刑罚失准,百姓就手足无措。名分是一切秩序的起点。

所以君子给事物定名,必须说得出口;说得出口,必须行得通。「无所苟而已矣」——对自己说的话,一点也不马虎。孔子说的正名,不是咬文嚼字,而是让君像君、臣像臣、父像父、子像子(颜渊篇「君君臣臣父父子子」)。

樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”

樊迟出,子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情,夫如是,则四方之民,襁负其子而至矣,焉用稼?”

子曰:“诵诗三百,授之以政,不达。使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

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樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”

樊迟请求学种庄稼,孔子说:“我不如老农。”又请求学种菜,孔子说:“我不如老菜农。”

樊迟出,子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情,夫如是,则四方之民,襁负其子而至矣,焉用稼?”

樊迟出去后,孔子说:“樊迟真是个小人啊!在上位的人重视礼,百姓就没有敢不恭敬的;在上位的人重视义,百姓就没有敢不服从的;在上位的人重视信,百姓就没有敢不说真话的。要是做到这样,四方的百姓就会背着孩子前来投奔,哪里用得着自己种庄稼呢?”

子曰:“诵诗三百,授之以政,不达。使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”

孔子说:“把《诗》三百篇背得烂熟,交给他政务,却办不通;派他出使四方,又不能独立应对。书读得虽多,又有什么用呢?”

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

孔子说:“自身端正,不发命令,百姓也会去做;自身不端正,即使发布命令,百姓也不会服从。”

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🔎 大意:樊迟学稼学圃;上好礼义信则四方之民襁负而至;诵诗三百不达;其身正不令而行,不正虽令不从。

📖 难字注

字词读音意思
稼jià种庄稼
圃pǔ种菜
襁负qiǎng fù用布兜背着孩子
专对zhuān duì独立应对
令lìng发布命令

🧭 图解与讲解

樊迟想学种庄稼、学种菜,孔子说我不如老农、不如老菜农。等樊迟出去,孔子说「小人哉」——这里的小人不是骂人品,而是说他志向小。孔子的意思是:读书人该学的是治人之道,在上者讲礼、讲义、讲信,百姓自然敬服,四方的人都会背着孩子来投奔,何必自己种地。表格三行。

四方之民襁负其子而至矣,焉用稼
在上者好百姓就
礼莫敢不敬
义莫敢不服
信莫敢不用情

〔图〕其身正与不正

读书也是一样:《诗》三百篇背得烂熟,让他管政事办不通,出使外国不能独立应对,读得再多又有什么用?学问要能用出来。

「其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。」图二左右对照。这是孔子讲为政最根本的一句:在上者自己端正,不用下命令,百姓也会跟着做;自己不正,命令再多也没人听。

子曰:“鲁卫之政,兄弟也。”

子谓卫公子荆:“善居室。始有,曰:‘苟合矣。’少有,曰:‘苟完矣。’富有,曰:‘苟美矣。’”

子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”

水墨古道上冉有驾车,孔子在车上望见卫国城中人烟稠密
庶矣哉!
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子曰:“鲁卫之政,兄弟也。”

孔子说:“鲁国和卫国的政治,就像兄弟一样。”

子谓卫公子荆:“善居室。始有,曰:‘苟合矣。’少有,曰:‘苟完矣。’富有,曰:‘苟美矣。’”

孔子谈到卫国的公子荆,说:“他善于居家过日子。刚有一点财产,就说:‘差不多够了。’稍微多一点,就说:‘差不多完备了。’富有之后,就说:‘差不多算完美了。’”

子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”

孔子到卫国去,冉有给他驾车。孔子说:“人口真多呀!”冉有说:“人口已经很多了,还要再做什么呢?”孔子说:“使他们富起来。”冉有说:“富了以后,还要做什么呢?”孔子说:“教育他们。”

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🔎 大意:鲁卫之政兄弟也;公子荆善居室,苟合苟完苟美;子适卫:庶矣哉,既庶富之,既富教之。

📖 难字注

字词读音意思
居室jū shì居家过日子
苟gǒu差不多、姑且
仆pú驾车
庶shù人口众多

🧭 图解与讲解

鲁国是周公的封国,卫国是康叔的封国,周公与康叔是兄弟;到孔子时,两国的政治也同样衰乱,所以说「兄弟也」。

善居室:知足而不求尽美
家境公子荆说
始有苟合矣
少有苟完矣
富有苟美矣

〔图〕庶之、富之、教之

卫国公子荆持家:刚有一点,说差不多够了;多一点,说差不多齐全了;富有了,说差不多算完美了。表格一:他对财富总是知足,不求十全十美,孔子称他「善居室」。

孔子到卫国,冉有驾车。孔子说:人真多啊!冉有问:人多了,再做什么?富起来。富了以后呢?教化他们。图二三级:先有人,再有饭吃,最后才是教化。这是孔子的施政次序,也和管子「仓廪实而知礼节」相通。

子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”

子曰:“‘善人为邦百年,亦可以胜残去杀矣。’诚哉是言也。”

子曰:“如有王者,必世而后仁。”

子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”

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子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”

孔子说:“如果有人用我主持国政,一年就可以初见成效,三年就会大有成就。”

子曰:“‘善人为邦百年,亦可以胜残去杀矣。’诚哉是言也。”

孔子说:“‘善人治理国家,连续一百年,也就可以化服残暴之人、废除刑杀了。’这话说得真对啊!”

子曰:“如有王者,必世而后仁。”

孔子说:“如果有王者兴起,也一定要经过三十年才能使天下归于仁。”

子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”

孔子说:“如果端正了自身,治理国政还有什么困难呢?不能端正自身,又怎么去端正别人呢?”

大意与图解点开

🔎 大意:苟有用我者期月可也,三年有成;善人为邦百年胜残去杀;王者必世而后仁;苟正其身于从政何有。

📖 难字注

字词读音意思
期月jī yuè一整年
胜残shèng cán化服残暴之人
去杀qù shā不用刑杀
世shì三十年为一世

🧭 图解与讲解

这一组讲治国要多久见效。孔子说:若有人用我,一年就能像个样子,三年就有成就。善人治国,要连续一百年,才能感化残暴的人、不再用刑杀。即使有圣王兴起,也要一世(三十年)才能使天下归于仁。表格三行,时间一个比一个长——教化入人心,急不得。

治国见效,各有其时
谁来治要多久成效
孔子期月;三年可也;有成
善人百年胜残去杀
王者一世(三十年)仁

〔图〕正己与正人

最后一章又回到正己:自己端正了,从政有什么难?自己都不能端正,怎么去端正别人?图二左右对照,和上一单元「其身正,不令而行」前后呼应。

冉子退朝,子曰:“何晏也?”对曰:“有政。”子曰:“其事也!如有政,虽不吾以,吾其与闻之!”

定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也!人之言曰:‘为君难,为臣不易’。如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”

曰:“一言而丧邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也!人之言曰:‘予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也,不亦善乎?如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?”

翻译点开

冉子退朝,子曰:“何晏也?”对曰:“有政。”子曰:“其事也!如有政,虽不吾以,吾其与闻之!”

冉有从季氏的朝堂退朝回来。孔子说:“为什么这么晚?”冉有说:“有政务。”孔子说:“那只是季氏的家事吧!如果是国家的政务,即使国君不用我了,我也会知道的。”

定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也!人之言曰:‘为君难,为臣不易’。如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”

鲁定公问:“一句话就可以使国家兴盛,有这样的事吗?”孔子回答说:“话不能说得这么绝对。不过人们说:‘做君主难,做臣子也不容易。’如果知道做君主难,这不就近乎一句话可以使国家兴盛吗?”

曰:“一言而丧邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是其几也!人之言曰:‘予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也,不亦善乎?如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?”

定公又问:“一句话就可以使国家灭亡,有这样的事吗?”孔子回答说:“话不能说得这么绝对。不过人们说:‘我做君主没有别的快乐,只是我说的话没有人敢违抗。’如果说的话正确而没有人违抗,不也很好吗?如果说的话不正确也没有人违抗,这不就近乎一句话可以使国家灭亡吗?”

大意与图解点开

🔎 大意:冉子退朝,政与事之辨;为君难为臣不易,知其难近乎一言兴邦;唯其言而莫予违,近乎一言丧邦。

📖 难字注

字词读音意思
晏yàn晚
以yǐ用
几jī近乎
莫予违mò yú wéi没有人违抗我

🧭 图解与讲解

冉有在季氏家做总管,退朝回来很晚,说「有政」。孔子说:那只是季氏的家事罢了;若是国家大政,我虽不被任用,也会与闻。季氏专权,把国事拿到家里议,孔子用「政」「事」二字点破。

〔图〕一言兴邦,一言丧邦

鲁定公问:有没有一句话可以兴邦?孔子说:话不能说得这么绝对,但「为君难,为臣不易」——国君若真知道做君主难,就会处处谨慎,这几乎就是一句话兴邦了。

又问:有没有一句话可以丧邦?孔子说:有人说「做君主没什么乐趣,只是我说的话没人敢违抗」。话说得对而没人违抗还好;话说错了也没人敢违抗,这几乎就是一句话丧邦了。图里一兴一丧,关键在国君能不能听得进反对的话。

叶公问政。子曰:“近者说,远者来。”

子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。”

叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是,父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”

水墨楚地叶邑,叶公与孔子对坐论直,远处牧童赶羊
吾党有直躬者
翻译点开

叶公问政。子曰:“近者说,远者来。”

叶公问怎样为政。孔子说:“使近处的人高兴,使远方的人来投奔。”

子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。”

子夏做了莒父的长官,问怎样为政。孔子说:“不要图快,不要贪小利。图快,反而达不到目的;贪小利,就办不成大事。”

叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是,父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”

叶公对孔子说:“我们那里有个正直的人,他父亲偷了别人的羊,他就出来作证告发。”孔子说:“我们那里正直的人和这不同:父亲替儿子隐瞒,儿子替父亲隐瞒,正直就在这里面了。”

大意与图解点开

🔎 大意:近者说远者来;无欲速,无见小利,欲速则不达,见小利则大事不成;父为子隐,子为父隐,直在其中。

📖 难字注

字词读音意思
说yuè同「悦」
莒父jǔ fǔ鲁国城邑
达dá达到目的
攘rǎng顺手偷取
证zhèng告发、作证

🧭 图解与讲解

叶公问政,孔子说:「近者说,远者来。」让境内的人高兴,境外的人自然来投奔。子夏去做莒父的长官,孔子叮嘱:不要图快,不要贪小利。图一:图快反而到不了,贪小利就成不了大事。「欲速则不达」成了后世的成语。

〔图〕欲速与见小利

直在其中矣
谁的「直」做法
叶公之党其父攘羊,而子证之
孔子之党父为子隐,子为父隐

叶公向孔子夸耀:我们那里有个正直的人,父亲偷了羊,儿子出来作证。孔子说:我们那里的正直不一样,父亲替儿子隐瞒,儿子替父亲隐瞒,正直就在其中了。表格两行。

孔子看重的「直」,是顺着人的真性情:儿子告发父亲,看似公正,却违背了父子之间最自然的亲情;朱子注说,父子相隐,是天理人情的极致。后世法律也有「亲亲得相首匿」的规定,亲属之间可以相互隐匿。

樊迟问仁。子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”

子贡问曰:“何如斯可谓之‘士’矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命;可谓‘士’矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”

曰:“敢问其次。”曰:“言必信,行必果,硁硁然,小人哉,抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人,何足算也!”

子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎:狂者进取,狷者有所不为也。”

子曰:“南人有言曰:‘人而无恒,不可以作巫医。’善夫!”“不恒其德,或承之羞。”子曰:“不占而已矣。”

翻译点开

樊迟问仁。子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”

樊迟问什么是仁。孔子说:“平时起居要端庄,办事要认真,待人要忠诚。即使到了夷狄之地,也不能丢弃。”

子贡问曰:“何如斯可谓之‘士’矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命;可谓‘士’矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”

子贡问道:“怎样才可以叫做‘士’?”孔子说:“立身行事有羞耻之心,出使四方各国,不辜负君主的使命,可以叫做士了。”子贡说:“请问次一等的呢?”孔子说:“宗族里的人称赞他孝顺,乡里的人称赞他敬重兄长。”

曰:“敢问其次。”曰:“言必信,行必果,硁硁然,小人哉,抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人,何足算也!”

子贡说:“请问再次一等的呢?”孔子说:“说话一定守信,做事一定坚决,这是浅陋固执的小人啊!不过也可以算是再次一等的士了。”子贡说:“现在的执政者怎么样?”孔子说:“唉!这些器量狭小的人,哪里算得上呢!”

子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎:狂者进取,狷者有所不为也。”

孔子说:“找不到行为合乎中道的人和他交往,那一定要找狂者和狷者吧!狂者敢作敢为,狷者有所不为。”

子曰:“南人有言曰:‘人而无恒,不可以作巫医。’善夫!”“不恒其德,或承之羞。”子曰:“不占而已矣。”

孔子说:“南方人有句话说:‘人如果没有恒心,连巫医也做不了。’这话说得好啊!”《易经》说:“不能长久保持自己的德行,就会招来羞辱。”孔子说:“这是说没有恒心的人,不必去占卜罢了。”

大意与图解点开

🔎 大意:樊迟问仁:恭、敬、忠;士分三等,言必信行必果为其次;斗筲之人何足算;不得中行必也狂狷;人而无恒。

📖 难字注

字词读音意思
硁硁kēng kēng浅陋固执
斗筲dǒu shāo器量狭小
中行zhōng háng行为合乎中道
狷juàn拘谨有所不为
恒héng恒心

🧭 图解与讲解

樊迟问仁,孔子说:居处恭,执事敬,与人忠;就是到了夷狄之地,这三条也不能丢。

〔图〕孔子论士的三等

〔图〕中行之外:狂与狷

子贡问怎样才算「士」。孔子分了三等。图一由低到高:最低一等是「言必信,行必果」,说话守信、做事坚决,但只知死守、不知变通,所以说「硁硁然,小人哉」;中间一等是宗族称孝、乡里称悌;最高一等是行己有耻、出使不辱君命。至于当时那些执政的人,孔子说:器量狭小,算不上。

注意「言必信,行必果」在这里只是最低一等的士。孟子后来说得更透:「大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。」守信守诺是好的,但要以义为准。

孔子说:找不到合乎中道的人来往,那就找狂者和狷者吧——狂者积极进取,狷者有所不为。图二:两者各偏一边,却都比没有操守的人好。

南方人说:人没有恒心,连巫医都做不了。孔子称赞这话,又引《易经》恒卦九三「不恒其德,或承之羞」,说:没有恒心的人,也不必去占卜了——占了也没用。

子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”

子曰:“君子易事而难说也;说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”

子曰:“君子泰而不骄;小人骄而不泰。”

翻译点开

子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

孔子说:“君子和谐相处却不盲目附和,小人盲目附和却不能和谐相处。”

子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”

子贡问道:“全乡的人都喜欢他,这个人怎么样?”孔子说:“还不能肯定。”子贡又问:“全乡的人都厌恶他,这个人怎么样?”孔子说:“还不能肯定。不如全乡的好人都喜欢他,坏人都厌恶他。”

子曰:“君子易事而难说也;说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”

孔子说:“给君子做事很容易,讨他喜欢却很难。不用正当的方式讨他喜欢,他是不会喜欢的;等到他用人的时候,总是量才而用。给小人做事很难,讨他喜欢却很容易。不用正当的方式讨他喜欢,他也会喜欢;等到他用人的时候,却是求全责备。”

子曰:“君子泰而不骄;小人骄而不泰。”

孔子说:“君子安详舒泰却不骄傲,小人骄傲却不安详舒泰。”

大意与图解点开

🔎 大意:君子和而不同,小人同而不和;乡人之善者好之,不善者恶之;君子易事而难说,器之;君子泰而不骄。

📖 难字注

字词读音意思
和hé和谐,各有主见而能相协
同tóng盲目附和
说yuè同「悦」
器之qì zhī量才使用
求备qiú bèi求全责备

🧭 图解与讲解

「君子和而不同,小人同而不和。」和,是各有主见而能相互协调,像五味调和成一道羹;同,是一味附和、人云亦云。君子能和,却不苟同;小人处处苟同,心里却不和。表格第一行。

子路篇的君子小人之辨
方面君子小人
与人相处和而不同同而不和
事之与说之易事而难说难事而易说
使人器之求备焉
气象泰而不骄骄而不泰

〔图〕乡人好恶,怎样看人

子贡问:全乡人都喜欢的人怎么样?孔子说不一定。全乡人都讨厌的呢?也不一定。最好是乡里的好人喜欢他、坏人讨厌他。图二:好恶要看是谁在好、谁在恶,人人都说好的,可能是乡愿。

给君子做事容易,讨他欢心难——不合正道的讨好他不吃;用人时量才而用。给小人做事难,讨他欢心容易——不合正道的讨好他也喜欢;用人时却求全责备。君子安详而不骄傲,小人骄傲却不安详。表格四行,把这一组对照都排在一起。

子曰:“刚毅木讷,近仁。”

子路问曰:“何如斯可谓之‘士’矣?”子曰:“切切偲偲、怡怡如也,可谓‘士’矣。朋友切切偲偲,兄弟怡怡。”

子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。”

子曰:“以不教民战,是谓弃之。”

翻译点开

子曰:“刚毅木讷,近仁。”

孔子说:“刚强、坚毅、质朴、言语谨慎,这四种品质接近于仁。”

子路问曰:“何如斯可谓之‘士’矣?”子曰:“切切偲偲、怡怡如也,可谓‘士’矣。朋友切切偲偲,兄弟怡怡。”

子路问道:“怎样才可以叫做士呢?”孔子说:“相互恳切地督促勉励,和睦相处,可以叫做士了。朋友之间相互恳切地督促勉励,兄弟之间和睦相处。”

子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。”

孔子说:“善人教导训练百姓七年,也就可以让他们去作战了。”

子曰:“以不教民战,是谓弃之。”

孔子说:“用没有经过训练的百姓去作战,这就叫做抛弃他们。”

大意与图解点开

🔎 大意:刚毅木讷近仁;士:朋友切切偲偲,兄弟怡怡;善人教民七年亦可以即戎;以不教民战,是谓弃之。

📖 难字注

字词读音意思
木mù质朴
讷nè说话迟缓谨慎
切切偲偲qiè qiè sī sī恳切地互相勉励
怡怡yí yí和顺
即戎jí róng参加作战

🧭 图解与讲解

「刚毅木讷,近仁。」表格四行:刚强、坚毅、质朴、少言。这正好和学而篇「巧言令色,鲜矣仁」相反——花言巧语、满脸堆笑的人很少有仁德,而木讷少言、刚毅坚定的人倒接近仁。

刚毅木讷,近仁
四德意思
刚刚强,不屈于欲
毅坚毅果敢
木质朴
讷说话迟缓谨慎

〔图〕士与人相处

子路问士,孔子说:朋友之间切切偲偲,恳切地互相督促;兄弟之间怡怡,和和气气。图二:朋友以责善为义,兄弟以和睦为情,对象不同,相处之道也不同。子路性子刚直,孔子这样回答,也是在提醒他。

最后两章讲兵:善人教导百姓七年,才可以让他们去打仗;不经训练就驱民上阵,等于把他们扔掉。这里的「教」,朱子注说是教以孝悌忠信,兼习农事武艺——先教人,再用兵。

原文为公有领域古籍;翻译、印象画与图文解读由 AI 辅助生成,鲲侯审校。